分析 (1)對AC和CD過程由平均速度可求得兩段對應(yīng)的時間表達式,再對AD過程由平均速度公式可求得AD的平均速度;
(2)由題意可知,CD段的平均速度為AC段平均速度的2倍,則可知AC段時間為CD時間的2倍;假設(shè)CD段時間為t,加速度為a,分別設(shè)出ACD兩點的速度;對各過程應(yīng)用速度公式列式,聯(lián)立可求得加速度及時間;再由平均速度公式可求得BC的距離.
解答 解:(1)設(shè)AC長度為x,則有:AC=CD=x;
則由平均速度公式可得:
tAC=$\frac{x}{{v}_{AC}}$;tCD=$\frac{x}{{v}_{CD}}$;
AD段的平均速度$\overline{v}$=$\frac{2x}{{t}_{AC}+{t}_{CD}}$=$\frac{2}{\frac{1}{3}+\frac{1}{6}}$=4m/s;
(2)假設(shè)CD段時間為t,AC段時間為2t
因B為AD段的時間中點,
tAB=tBD=1.5t;
由平均速度公式可得:$\overline{{v}_{AD}}$=vB=4m/s;
對AD段由速度公式可各:
vA=4-1.5at
vD=4+1.5t
對BC過程有:vC=4+0.5t
由已知條件可知:$\overline{{v}_{AC}}$=$\frac{{v}_{A}+{v}_{C}}{2}$=3m/s;
聯(lián)立以上解得:at=2
vA=1m/s;
vC=5m/s;
$\overline{{v}_{OA}}$=$\frac{1}{2}$=0.5m/s;
由已知可得:sOA=1m;
則可解得:t0A=2s;
a=0.5m/s;
因at=2;
故可解得t=4s;
tBC=tAC-tAB=0.5
sBC=$\frac{{v}_{B}+{v}_{c}}{2}$tBC=$\frac{4+5}{2}×2$=9m;
答:(1)AD段的平均速度大小為4m/s;
(2)B與C兩點間的距離為9m.
點評 本題考查勻加速直線運動公式的綜合應(yīng)用,第2問關(guān)系較為復(fù)雜,要注意正確分析各過程運動規(guī)律,并找出相互間的關(guān)系,然后通過解方程求解;本題對學(xué)生的綜合能力要求較高.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是帶電量為1C的點電荷 | |
B. | 與某點電荷距離相同的兩處的電場強度一定相同 | |
C. | 電場是客觀存在的,并由法拉第首先提出用電場線去描繪 | |
D. | 電場線是閉合的曲線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕繩對小球的拉力逐漸增大 | |
B. | 小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大 | |
C. | 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小 | |
D. | 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6.67×10-9 | B. | 6.67×10-8 | C. | 6.67×10-7 | D. | 6.67×10-6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小 | B. | 增大 | ||
C. | 保持不變 | D. | 先增大后保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊沒有受到摩擦力的作用 | B. | 物塊受到的摩擦力等于推力 | ||
C. | 物塊受到的摩擦力大于推力 | D. | 物塊受到的支持力大于重力 |
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