【題目】如圖所示,甲、乙傳送帶傾斜放置,并以相同的恒定速率v逆時(shí)針運(yùn)動,兩傳送帶粗糙程度不同,但長度、傾角均相同.將一小物體分別從兩傳送帶頂端的A點(diǎn)無初速度釋放,甲傳送帶上小物體到達(dá)底端B點(diǎn)時(shí)恰好達(dá)到速度v;乙傳送帶上小物體到達(dá)傳送帶中部的C點(diǎn)時(shí)恰好達(dá)到速度v,接著以速度v運(yùn)動到底端B點(diǎn).則小物體從A運(yùn)動到B的過程
A.小物體在甲傳送帶上的運(yùn)動時(shí)間比在乙上的大
B.小物體與甲傳送帶之間的動摩擦因數(shù)比與乙之間的大
C.兩傳送帶對小物體做功相等
D.兩傳送帶因與小物體摩擦產(chǎn)生的熱量相等
【答案】AC
【解析】
A.根據(jù)兩個(gè)物體的總位移相等,v-t圖象的“面積”表示位移,作出兩個(gè)物體的v-t圖象,可知t甲>t乙.故A正確。
B.v-t圖象的斜率表示加速度,由圖知,甲勻加速運(yùn)動的加速度小于乙勻加速運(yùn)動的加速度,由牛頓第二定律得:
mgsinθ+μmgcosθ=ma
得
a=gsinθ+μgcosθ
則知μ小時(shí),a小,因此物體與甲傳送帶之間的動摩擦因數(shù)比乙小,故B錯誤。
C.根據(jù)動能定理得:
則得傳送帶對物體做功
h、v、m都相等,則W相等,故C正確。
D.設(shè)傳送帶長為L。
甲中:物體運(yùn)動時(shí)間為:
物體與傳送帶間的相對位移大小為:
△x甲=vt甲-L=L
物體的加速度為:
由牛頓第二定律得:
mgsinθ+f甲=ma甲
得:
產(chǎn)生的熱量為:
乙中:物體運(yùn)動時(shí)間為
物體與傳送帶間的相對位移大小為:
物體的加速度為:
由牛頓第二定律得:
mgsinθ+f乙=ma乙
得:
產(chǎn)生的熱量為:
則知乙與物體摩擦產(chǎn)生的熱量較多,故D錯誤。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲圖中小明用60 N的水平力推木箱,沒推動,此時(shí)木箱受的摩擦力為F1;乙圖中小明用100 N的水平力恰好能推動木箱,此時(shí)木箱受的摩擦力為F2;丙圖中小明把木箱推動了,此時(shí)木箱受的摩擦力為F3.已知木箱對地面的壓力為300 N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.3,則F1、F2、F3的大小分別為
A. 60 N,100 N,300 N B. 0 N,100 N,300 N
C. 60 N,100 N,90 N D. 0 N,100 N,90 N
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長為L不可伸長的輕繩跨過光滑的水平軸O,兩端分別連接質(zhì)量為2m的小球A和質(zhì)量為m的物塊B,由圖示位置釋放后,當(dāng)小球轉(zhuǎn)動到水平軸正下方時(shí)輕繩的中點(diǎn)正好在水平軸O點(diǎn),且此時(shí)物塊B的速度剛好為零,則下列說法中正確的是( )
A. 物塊B一直處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 小球A從圖示位置運(yùn)動到水平軸正下方的過程中機(jī)械能守恒
C. 小球A運(yùn)動到水平軸正下方時(shí)的速度大小為
D. 小球A從圖示位置運(yùn)動到水平軸正下方的過程中,小球A與物塊B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓,使彈簧被壓縮一定長度,靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E。這時(shí)突然撤去F,關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是( 。
A.撤去F后,系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能守恒
B.撤去F后,A離開豎直墻前,系統(tǒng)動量不守恒,機(jī)械能守恒
C.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為
D.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧.在這個(gè)過程中,下面木塊移動的距離為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】幾個(gè)水球可以擋住子彈?《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí):四個(gè)水球就足夠!四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列,子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動。恰好能穿出第四個(gè)水球,則可以判定( )
A. 由題干信息可以確定子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動的時(shí)間相同
B. 由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間
C. 子彈在每個(gè)水球中速度變化相同
D. 子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)起,第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用。下列判斷正確的是( )
A.02s內(nèi)外力的平均功率是W
B.第2秒內(nèi)外力所做的功是J
C.第2秒末外力的瞬時(shí)功率最大
D.第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動能增加量的比值是
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高考臨近,為保證高三工作正常開展,防止停電事故發(fā)生,某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子決定購買一臺應(yīng)急備用發(fā)電機(jī),要求如下:一是保證全校66間教室所有日光燈能正常發(fā)光;二是為避免噪音干擾,發(fā)電機(jī)需遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū);三是盡量利用已有設(shè)備和線路。為此學(xué)校決定讓物理老師和興趣小組同學(xué)先進(jìn)行調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):每間教室有日光燈20盞,每盞20W,額定電壓均為220V;發(fā)電機(jī)安裝位置距離并網(wǎng)接口約500米。計(jì)算得出所用電線每米電阻約2.0×10-3Ω,其余部分電阻不計(jì);學(xué)校已有升壓變壓器和降壓變壓器各一臺,升壓變壓器匝數(shù)比為n1:n2=1:4,降壓變壓器的匝數(shù)比為n3:n4=4:1,興趣小組同學(xué)畫出示意圖如圖所示。試求:
(1)發(fā)電機(jī)輸出的電壓U1是多少才能保證燈泡正常發(fā)光?
(2)購買的發(fā)電機(jī)功率P應(yīng)不小于多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波向右傳播,在其傳播路徑上每隔L=0.1m選取一個(gè)質(zhì)點(diǎn),如圖甲所示,t=0時(shí)刻波恰傳到質(zhì)點(diǎn)1,并立即開始向上振動,經(jīng)過時(shí)間t=0.3s,所選取的1-9號質(zhì)點(diǎn)間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形,則下列判斷正確的是
A. t=0.3s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)1向上運(yùn)動
B. t=0.3s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)8向下運(yùn)動
C. t=0至t=0.3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)5運(yùn)動的時(shí)間只有0.2s
D. 該波的周期為0.2s,波速為4m/s
E. 該波的周期為0.3,波速為2.67m/s
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com