【題目】下列關(guān)于手機說法正確的是(

A.手機只能發(fā)射電磁波

B.手機只能接收電磁波

C.手機既可發(fā)射也可接收電磁波

D.手機既不能發(fā)射也不能接收電磁波

【答案】C

【解析】

試題分析:手機在使用過程中,將要傳遞的信息用電磁波發(fā)射出去,另一方面又可以通過接受電磁波來獲取他人傳遞給自己的信息.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于布朗運動,下列說法中正確的是

A液體溫度越高,布朗運動越劇烈

B液體溫度越低,布朗運動越劇烈

C布朗微粒的運動是有規(guī)則的

D液體中懸浮微粒越大,布朗運動越顯著

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用安培定則來判定通電螺線管的電流方向跟它的磁感線方向之間的關(guān)系時,下列關(guān)于大拇指所指方向的說法正確的是

A大拇指所指的方向就是磁感線的方向

B大拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部磁感線的方向

C大拇指所指的方向就是螺線管外部磁感線的方向

D以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于玻爾建立的氫原子模型,下列說法正確的是

A氫原子處于基態(tài)時,電子的軌道半徑最大

B氫原子在不同能量態(tài)之間躍遷時可以吸收任意頻率的光子

C氫原子從基態(tài)向較高能量態(tài)躍遷時,電子的動能減小

D氫原子從基態(tài)向較高能量態(tài)躍遷時,系統(tǒng)的電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A物體的帶電荷量可以是任意值 B摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程

C接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程 D電容器所帶電荷量越多,電容越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電勢和電勢能的說法正確的是

A電荷在電場中電勢越高的地方電勢能也越大

B電荷在電場中電勢越高的地方,電荷量越大所具有的電勢能也越大

C在正點電荷電場中的任意一點處,正電荷具有的電勢能一定大于負(fù)電荷具有的電勢能

D在負(fù)點電荷電場中的任意一點處,正電荷具有的電勢能一定小于負(fù)電荷具有的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(

A.奧斯特 B.安培 C.法拉第 D.歐姆

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年法國歐洲杯于當(dāng)?shù)貢r間 2016年6月10日至7月10日在法國境內(nèi)9座城市的12座球場內(nèi)舉行。6月16日A組次輪瑞士對陣羅馬尼亞在王子公園球場開始首場較量。第57分鐘,羅德里格斯角球發(fā)到禁區(qū),穆罕默迪禁區(qū)左側(cè)凌空抽射,球沿著彎刀弧線直掛球門遠角,為本隊扳平了比分。以下說法正確的是()

A分析穆罕默迪球場上跑動軌跡時,可以把他看成質(zhì)點

B球迷們在觀看遠角進球時,可以把足球看成質(zhì)點

C穆罕默迪在制造角球時,可以把足球看成質(zhì)點

D穆罕默迪在躲過對方防守時,可以把防守球員看成質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功率下列說法正確的是( )

A. 據(jù)P=可知,機器做功越多,其功率越大

B. 據(jù)P=Fv可知,汽車牽引力一定與速度成反比

C. 據(jù)P=可知,只要知道時間t內(nèi)機器所做的功,可求得這段時間內(nèi)任一時刻機器做功的功率

D. 據(jù)P=Fv可知,發(fā)動機功率一定時,交通工具的牽引力與運動速度成反比

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同步練習(xí)冊答案