質量為M=2.5kg的一只長方體形鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右勻加速運動,鐵箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為。這時鐵箱內(nèi)一個質量為m=0.5kg的木塊恰好能靜止在后壁上(如圖所示),木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)為。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2 。 求:
(1)木塊對鐵箱的壓力;
(2)水平拉力F的大小。
(3)減小拉力F,經(jīng)過一段時間,木塊落底后不反彈,某時刻當箱的速度為v=6m/s時撤去拉力,經(jīng)1s時間木塊從左側到達右側,則鐵箱長度是多少?
(1)對木塊:在豎直方向:由相對靜止得 mg=Ff=μ2FN (1分)
∴FN=mg/μ2=5/0.25=20N
由牛頓第三定律得:木塊對鐵箱的壓力FN/=-FN=-20N (1分)方向水平向左。(1分)
(2)對木塊:在水平方向:FN=ma ∴a=20/0.5=40m/s2 (1分)
對鐵箱和木塊整體:F-μ1(M+m)g =(M+m)a (2分)
故水平拉力F=(M+m)(a+μ1g)=135N (1分)
(3)撤去拉力F時,箱和木塊的速度均為v=6m/s,
因μ1>μ2, 以后木塊相對箱滑動,木塊加速度a2=μ2g=2.5m/s2 (1分)
又鐵箱加速度: (1分)
鐵箱減速時間為t0=v/a1=1.1s>1s,故木塊到達箱右端時,箱未能停止。
則經(jīng)t=1s木塊比鐵箱向右多移動距離L即鐵箱長。
即有:L=(vt-a2t2/2)-(vt-a1t2/2) =(a1-a2)t2/2 (2分)
解得:L=1.5m (1分)
考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的速度與時間的關系;勻變速直線運動的位移與時間的關系.
點評:本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁.
科目:高中物理 來源: 題型:
宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球,經(jīng)過時間t小球落回原處;若他在某星球表面以相同初速度豎直上拋同一小球,需經(jīng)過時間5t小球落回原處.現(xiàn)在這個質量為M的宇航員在某星球表面站在臺秤上,手拿一個質量為m,懸線長為R的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,且擺球正好通過圓軌道最高點,求臺秤示數(shù)的變化范圍。(地球表面的重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源: 題型:
美國的NBA籃球賽非常精彩,吸引了眾多觀眾.經(jīng)常有這樣的場面:在臨終場0.1s的時候,運動員把球投出且準確命中,獲得比賽的勝利.如果運動員投籃過程中對籃球做功為W,出手高度為h1,籃筐距地面高度為h2,球的質量為m,空氣阻力不計,則籃球進筐時的動能表達正確的是( )
A.mgh1+mgh2-W B.mgh2-mgh1-W
C.W+mgh1-mgh2 D.W+mgh2-mgh1
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,a, b, c是在地球大氣層外圓軌道上運動的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是( )
A. b, c的線速度大小相等,且大于a的線速度
B. b, c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C. c加速可追上同一軌道上的b, b減速可等候同一軌道上的c
D. a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
.如圖,在不光滑的平面上,質量相等的兩個物體A. B間用一輕彈簧相連接,現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上,從靜止開始經(jīng)一段時間后,A、B一起做勻加速直線運動,當它們的總動能為Ek時撤去水平拉力F,最后系統(tǒng)停止運動,從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中,系統(tǒng)( )
A.克服阻力做的功等于系統(tǒng)的動能Ek
B.克服阻力做的功大于系統(tǒng)的動能Ek
C.克服阻力做的功可能小于系統(tǒng)的動能Ek
D.克服阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減少量
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于平拋運動,下面的幾種說法中正確的是 ( ).
A.平拋運動是一種不受任何外力作用的運動
B.平拋運動是曲線運動,它的速度方向不斷改變,不可能是勻變速運動
C.平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
D.平拋運動的物體質量越小,落點就越遠,質量越大,落點就越近
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根彈簧下端固定,豎立在水平面上,其正上方位置有一個小球從靜止開始下落,在位置接觸彈簧的上端,在位置小球所受彈力大小等于重力。在位置小球速度減小到零,在小球的下降階段中,以下說法正確的是( )
A.系統(tǒng)的機械能守恒
B.從A→C位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加
C.在B位置小球動能最大
D.在C位置小球動能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
平直公路上,甲以10m/s速度運動,乙以5m/s速度運動,甲、乙從同地出發(fā),則:
A.同向運動時,甲觀察到乙以5m/s的速度遠離
B.同向運動時,乙觀察到甲以5m/s的速度靠近
C.反向運動時,甲觀察到乙以15m/s的速度遠離
D.反向運動時,乙觀察到甲以15m/s的速度靠近
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科目:高中物理 來源: 題型:
雨傘半徑R,高出地面h,雨傘以角速度ω旋轉時,雨滴從傘邊緣飛出,以下說法中正確的是( ) A.雨滴沿飛出點的半徑方向飛出,做平拋運動 B.雨滴沿飛出點的切線方向飛出,做平拋運動 C.雨滴落地后在地面形成一個和傘半徑相同的圓 D.雨滴落地后形成半徑為r=R的圓
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