2013年7月6日，韓亞航空214號班機，在美國舊金山國際機場降落過程中發(fā)生事故，燃起大火。機上乘客和機組人員共307人，其中乘客291人，包括141名中國公民。目前，共有3名中國學(xué)生在本次空難中遇難。據(jù)目擊者稱，民用航空客機的機艙，除了有正常的艙門和舷梯連接，供旅客上下飛機，一般還設(shè)有緊急出口。發(fā)生意外情況的飛機在著陸后，打開緊急出口的艙門，會自動生成一個由氣囊構(gòu)成的斜面，機艙中的人可沿該斜面滑行到地面上來，示意圖如圖所示。某機艙離氣囊底端的豎直高度AB = 3.0m，氣囊構(gòu)成的斜面長AC =" 5.0" m，CD段為與斜面平滑連接的水平地面。一個質(zhì)量m =" 60" kg的人從氣囊上由靜止開始滑下，人與氣囊、地面間的動摩擦因數(shù)均為= 0.5。不計空氣阻力，g =" 10" m/s2。求：
（1）人從斜坡上滑下時的加速度大�。ㄔ趫D上畫出物體受力示意圖）；

（2）人滑到斜坡底端時的速度大小；
（3）人離開C點后還要在地面上滑行多遠才能停下？
（1）；（2）；（3）

試題分析：

（1）物體受力分析如圖所示，由牛頓運動定律得


解得
（2）由得m/s。
（3）由牛頓第二定律得
由
解得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

機動車在高速公路上行駛，車速超過100 km/h時，應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持100 m以上
的距離．從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍要勻速通過一段距離(稱為反應(yīng)距離)；從采取制動動作到車完全停止的時間里，汽車通過一段距離(稱為制動距離)，如下表所示給出了汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動距離的部分?jǐn)?shù)據(jù)。如果駕駛員的反應(yīng)時間一定，路面情況相同(汽車制動過程可視為勻減速直線運動). 分析表格可知，下列說法不正確的是
速度(m/s)
反應(yīng)距離(m)
制動距離(m)
10
15
25
14
X
Y
A．駕駛員的反應(yīng)時間為1.5 s
B．汽車制動的加速度大小為2 m/s2
C．表中Y為49
D．表中X為32

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）一物體在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v-t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：

⑴ 0～4s和4～6s物體的加速度大��；
⑵物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ和物體的質(zhì)量m；
⑶在0～6s內(nèi)物體運動平均速度的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量M = 4.0kg的木板長L =" 2.0" m，靜止在水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.05。木板水平上表面左端靜置質(zhì)量m =" 2.0" kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)為μ2 = 0.2。從某時刻開始，用F="5.0" N的水平力一直向右拉滑塊，直至滑塊滑離木板。設(shè)木板與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g ="10" m/s2。試求：

（1）此過程中木板的位移大小。
（2）滑塊離開木板時的速度大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一質(zhì)量為m的小球靠近墻面豎直向上拋出，圖甲是向上運動的頻閃照片，圖乙是下降時的頻閃照片，O是運動的最高點，甲、乙兩次的閃光頻率相同。重力加速度為g，假設(shè)小球所受阻力大小不變，則可估算小球受到的阻力大小約為（  ）
A．mgB．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分)在福州市的一個十字路口附近，一輛質(zhì)量m="2000" kg的小轎車正以Vo="8" m／s的速度
行駛，行駛到A點時發(fā)現(xiàn)前邊路口出現(xiàn)紅色交通信號燈，于是司機立即以大小a="4" m／s2的加速度緊急剎車，車恰好停在路口，求：(不考慮司機的反應(yīng)時間，重力加速度g取10 m／s2)
(1)剎車所用的時間t。
(2)A點到路口的距離L。
(3)在剎車過程中該車所受的阻力F的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做直線運動的位移s與時間t的關(guān)系為s =" 5t+" t 2，則該物體
A．物體運動的初速度是5m/s
B．物體運動的加速度是1m/s2
C．第1s內(nèi)的位移是5m
D．任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M=3.0kg的小車靜止在光滑的水平地面上，其右側(cè)足夠遠處有一擋板A，質(zhì)量m=2.0kg的b球用長l=2m的細線懸掛于擋板正上方。一質(zhì)量也為m＝2kg的滑塊(視為質(zhì)點)，以υ0=7m/s的初速度從左端滑上小車，同時對小車施加水平向右、大小為6N的恒力F，當(dāng)滑塊運動到平板車的最右端時，二者恰好相對靜止，此時撤去恒力F。平板車碰到擋板時立即停止運動，滑塊水平飛出小車后與b球正碰并粘在一起。已知滑塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，g=10m/s2，問：

（1）撤去恒力F前，滑塊、小車的加速度各為多大，方向如何?
（2）撤去恒力F時，滑塊的速度為多大？
（3）懸掛b球的細線能承受的最大拉力為30N，a、b兩球碰后，細線是否會斷裂?(要求通過計算回答)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）物體以12 m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為37°的斜坡，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，g取10 m/s2，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。求：
(1) 物體沿斜面上滑的最大位移；
(2) 物體再滑到斜面底端時的速度大�。�
(3) 物體在斜面上運動的時間．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案