(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
①他們進行實驗應(yīng)選用的實物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價過程中某同學(xué)提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…)
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).
分析:(1)根據(jù)對各實驗原理及器材的掌握分析答題.
(2)①根據(jù)自由落體運動規(guī)律得出打出的第一個點和相鄰的點間的距離進行選擇;
②紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
(3)①本題要描繪伏安特性曲線,電壓應(yīng)該從零開始連續(xù)變化,故滑動變阻器采用分壓式接法;而由于電阻較小,故應(yīng)該采用安培表外接法;
②用平滑的曲線連接各個點,作出I-U圖象,明顯偏離圖象的是錯誤的點.
③伏安特性曲線是曲線的是半導(dǎo)體,是直線的是金屬材料.
解答:解:(1)A、研究平拋物體的運動實驗中,木板應(yīng)在豎直平面內(nèi),需要用重錘線,故A正確;
B、驗證機械能守恒定律,不需要重錘線,故B錯誤;
C、驗證動量守恒定律,需要用重錘線確定小球運動的起點位置,故C正確;
D、用單擺測定重力加速度,不需要重錘線,故D錯誤;
故選:AC.
(2)①打點計時器的打點頻率為50Hz,打點周期為0.02 s,重物開始下落后,在第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度:
h=
1
2
gt2=
1
2
gT2=
1
2
×9.8×0.022 m≈2 mm
所以所選的紙帶最初兩點間的距離接近2 mm,故選甲圖
②利用勻變速直線運動的推論
打點3時的速度v=
S1
2T
,
重物下落的高度h=s2,當(dāng)機械能守恒時,應(yīng)有:
1
2
m(
S1
2T
2=mgs2,
故:T=
S1
2
2gS2

(3)①本題要描繪伏安特性曲線,電壓應(yīng)該從零開始連續(xù)變化,故滑動變阻器采用分壓式接法;又由于電阻較小,故應(yīng)該采用安培表外接法;故選C;
②用平滑的曲線連接各個點,作出I-U圖象,如圖所示:

C、H點明顯偏離曲線,故是錯誤點,
③由于I-U圖象是曲線,故是半導(dǎo)體材料;
故答案為:
(1)AC;
(2)甲,
S1
2gS2
4gS2
S1
2
2gS2
;
(3)①C;
②C、D;
③畫曲線要求:除c、H兩點外,把其余各點用平滑曲線連接.半導(dǎo)體.
點評:本題第二小題是紙帶處理問題,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,使用了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動
B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
(2)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.本實驗中必須測量的物理量有:
BE
BE

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?武漢一模)(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動
B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
(2)測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度.
器材:A、待測螺線管L(符號):繞制螺線管金屬絲的電阻率ρ=5.0×10-7Ω?m,電阻RL約為100Ω
B、螺旋測微器
C、電流表G:量程100μA,內(nèi)阻RG=500Ω
D、電壓表V:量程6V,內(nèi)阻RV=4kΩ
E、定值電阻R0:R0=50Ω
F、滑動變阻器R':全電阻約1kΩ
G、電源E:電動勢9V,內(nèi)阻忽略不計
H、電鍵S一個,導(dǎo)線若干
①實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖1所示,其示數(shù)為d=
0.385
0.385
mm

②按圖2所示電路測量金屬絲的電阻,請在圖3的實物圖上連線.
③若測得的金屬絲直徑用d表示,電流表G的讀數(shù)用I表示,電壓表V的讀數(shù)用U表示,則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度l=
πd2
[
U
IRV
-(R0+RG)]

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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,使用了重錘線的是   
A、研究平拋物體的運動
B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
(2)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.本實驗中必須測量的物理量有:   
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,提供了重垂線的是________________。

A.研究平拋物體的運動                         B.驗證機械能守恒定律

C.驗證動量守恒定律                           D.用單擺測定重力加速度

(2)測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度。

器材:A.待測螺線管L(符號):繞制螺線管金屬絲的電阻率ρ=5.0×10-7 Ω·m,電阻R1約為100 Ω

B.螺旋測微器

C.電流表G:量程100 μA,內(nèi)阻Rg=500 Ω

D.電壓表V:量程6 V,內(nèi)阻RV=4 kΩ

E.定值電阻R0:R0=50 Ω

F.滑動變阻器R′:全電阻約1 kΩ

G.電源E:電動勢9 V,內(nèi)阻忽略不計

H.電鍵S一個,導(dǎo)線若干

①實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖甲所示,其示數(shù)為d=_________________

圖甲

②按圖乙所示電路測量金屬絲的電阻,請在圖丙的實物圖上連線。

         

圖乙                                                             圖丙

③若測得的金屬絲直徑用d表示,電流表G的讀數(shù)用I表示,電壓表V的讀數(shù)用U表示,則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度l=_________________。

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