甲、乙兩個單擺擺長相同，擺球質(zhì)量之比為4：1．兩個單擺在同一地點做簡諧運動，擺球經(jīng)過平衡位置時的速率之比為1：2，則兩擺   
A．振幅相同，頻率相同B．振幅不同，頻率相同
C．振幅相同，頻率不同D．振幅不同，頻率不同
B
由動能定理單擺到達平衡位置速率不同，在最高點重力勢能不同，振幅不同，但由單擺周期公式可知兩單擺周期相同，頻率相同，B對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用單擺可以測定重力加速度。擺長為的單擺在偏角很小時的擺動，可以看成是簡諧運動，其固有周期T=__________，由此可得g=__________。只要測出擺長l和周期T，即可計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�。如圖所示，讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點，擺線豎直下垂。若擺球直徑為2.00cm，則單擺的擺長=__________cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖甲所示，有一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球在豎直平面內(nèi)做單擺，擺長為L，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則周期T=        ；若在懸點處放一帶正電的小球（圖乙），則周期將        。（填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

單擺做簡諧運動的回復(fù)力是（ ）
A．?dāng)[球的重力
B．?dāng)[球所受重力與懸線對擺球的拉力的合力
C．懸線對擺球的拉力
D．?dāng)[球所受重力在圓弧切線方向上的分力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,單擺 甲放在空氣中,懸點處固定一帶正電小球,擺球亦帶正電,周期為T甲;單擺乙放在加速度a向下加速運動的電梯中,周期為T乙;單擺丙帶正電,放在勻強磁場B中,周期為T丙;單擺丁帶正電,放在勻強電場E中,周期為T丁.若四個單擺擺長均相等,那么(    )
A．T甲>T乙>T丁>T丙B．T乙>T甲>T丙>T丁
C．T丙>T甲>T丁>T乙D．T乙>T甲=T丙>T丁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做簡諧振動的單擺擺長不變，把擺球質(zhì)量增加為原來的4倍，使擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減小為原來的倍，則單擺振動的
A．周期、振幅都不變B．周期不變、振幅減小
C．周期改變、振幅不變D．周期、振幅都改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一繩長為L的單擺，在平衡位置正上方的P處有一個釘子，如圖2所示，這個擺的周期是   
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個單擺的擺長之比為1∶2．?dāng)[球質(zhì)量之比為4∶5 最大擺角之比為3∶2．它們在同一地點做簡簡運動，則甲、乙兩單擺的頻率之比為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)單擺的擺角（即單擺偏離平衡位置的最大角度）逐漸減小。一次測量中，他使用擺長為0.960m的單擺，如圖所示。擺球從擺角θ<5°開始振動，某次當(dāng)擺球從A到B經(jīng)過平衡位置O時開始計時，發(fā)現(xiàn)該單擺隨后經(jīng)過30次全振動的總時間是59.6s，經(jīng)過50次全振動停止在平衡位置。該同學(xué)測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎导s為________m/s2；由于空氣阻力的影響，該同學(xué)測得的重力加速度值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案