【題目】靜電場方向平行于x軸，其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的圖線，圖中φ0和d為已知量。一個帶正電的粒子沿x軸方向由x=d/2處運(yùn)動至x=d處。已知該粒子質(zhì)量為m、電量為q，忽略重力。則運(yùn)動過程中（ ）

A.粒子所受電場力的大小為

B.粒子的電勢能減少

C.Od間的電勢差為

D.粒子運(yùn)動的加速度越來越大

【答案】A

【解析】

在圖象中斜率表示電場強(qiáng)度，因各點(diǎn)斜率相同，說明該電場為勻強(qiáng)電場，設(shè)場強(qiáng)大小為E 粒子所受電場力的大小為

故A正確；

該電場為勻強(qiáng)電場，方向沿+x，帶正電的粒子從x=d/2處運(yùn)動至x=d處，電場力做正功，

粒子的電勢能減少，故B錯誤；

Od間的電勢差為

故C錯誤；

D．該電場為勻強(qiáng)電場，粒子受到的電場力不變，運(yùn)動的加速度不變，故D錯誤。

故選擇A選項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，a、b兩小球沿水平面相向運(yùn)動。當(dāng)小球間距小于或等于L時，受到大小相等，方向相反的相互排斥恒力作用，小球問距大于L時，相互間的接斥力為零，小球在相互作用區(qū)間運(yùn)動時始終未接觸，兩小球運(yùn)動時速度v隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖所示，由圖可

A. a球質(zhì)量大于b球質(zhì)量

B. 在時刻兩小球間距最小

C. 在0-時間內(nèi)兩小球間距逐漸減小

D. 在0-時間內(nèi)b球所受排斥力方向始終與運(yùn)動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個帶等量正電荷的小球與水平放置的光滑絕緣桿相連，并固定在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中，桿上套有一個帶正電的小環(huán)，帶電小球和小環(huán)都可視為點(diǎn)電荷．若將小環(huán)從圖示位置由靜止開始釋放，在小環(huán)運(yùn)動的過程中，說法正確的是

A.小環(huán)的加速度的大小不斷變化

B.小環(huán)的速度將一直增大

C.小環(huán)所受的洛倫茲力一直增大

D.小環(huán)所受的洛倫茲力方向始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m=2000 kg的汽車以某一速度在平直公路上勻速行駛。行駛過程中，司機(jī)忽然發(fā)現(xiàn)前方100 m處有一警示牌。立即剎車。剎車過程中，汽車所受阻力大小隨時間變化可簡化為圖（a）中的圖線。圖（a）中，0~t1時間段為從司機(jī)發(fā)現(xiàn)警示牌到采取措施的反應(yīng)時間（這段時間內(nèi)汽車所受阻力已忽略，汽車仍保持勻速行駛），t1=0.8 s；t1~t2時間段為剎車系統(tǒng)的啟動時間，t2=1.3 s；從t2時刻開始汽車的剎車系統(tǒng)穩(wěn)定工作，直至汽車停止，已知從t2時刻開始，汽車第1 s內(nèi)的位移為24 m，第4 s內(nèi)的位移為1 m。

（1）在圖（b）中定性畫出從司機(jī)發(fā)現(xiàn)警示牌到剎車系統(tǒng)穩(wěn)定工作后汽車運(yùn)動的v-t圖線；

（2）求t2時刻汽車的速度大小及此后的加速度大�。�

（3）求剎車前汽車勻速行駛時的速度大小及t1~t2時間內(nèi)汽車克服阻力做的功；司機(jī)發(fā)現(xiàn)警示牌到汽車停止，汽車行駛的距離約為多少（以t1~t2時間段始末速度的算術(shù)平均值替代這段時間內(nèi)汽車的平均速度）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖．帶電粒子被加速電場加速后，進(jìn)入速度選擇器．速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為B和E，平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2．平板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場．下列說法正確的是（　 　 ）

A.速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里

B.能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于B / E

C.比荷（q/m）越大的粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P

D.粒子從P點(diǎn)運(yùn)動到膠片A1A2的時間為2πm/qB0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】場是物質(zhì)存在的一種形式。我們可以通過物體在場中的受力情況來研究場的強(qiáng)弱，并由此定義了電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度等物理量。

（1）寫出電場強(qiáng)度的定義式，并說明公式中各物理量的含義；

（2）寫出磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式，并說明公式中各物理量的含義。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間有一垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2T的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為0.3kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板右端無初速度放上一質(zhì)量為0.4kg、電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間的動摩擦因數(shù)為0.45，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力。t=0s時對滑塊施加方向水平向左，大小為2.1N的恒力。g取10 m/s2，則

A.木板和滑塊一直做加速度為3m/s2的勻加速運(yùn)動

B.木板先做加速度為3m/s2的勻加速運(yùn)動，再做加速度減小的變加速運(yùn)動，最后做勻速直線運(yùn)動

C.當(dāng)木塊的速度等于10m/s時與木板恰好分離

D.t =1s時滑塊和木板開始發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其原理如圖所示，這臺加速器由兩個銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成，其間留有空隙，下列說法正確的是(　 　)

A.回旋加速器只能用來加速正離子

B.離子從D形盒之間空隙的電場中獲得能量

C.離子在磁場中做圓周運(yùn)動的周期是加速交變電壓周期的一半

D.離子在磁場中做圓周運(yùn)動的周期是加速交變電壓周期的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一根橫截面積為S的均勻長直橡膠棒上帶有均勻分布的負(fù)電荷,設(shè)橡膠棒單位長度內(nèi)所含的電荷量為q,當(dāng)橡膠棒沿軸線方向做速度為v的勻速直線運(yùn)動時,由于橡膠棒的運(yùn)動而形成的等效電流的大小為( )

A.vqB.q/vC.qvSD.qv/S

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