【題目】有一小球只在重力作用下由靜止開(kāi)始自由落下，在其正下方固定一根足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，在小球與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中( )

A. 小球接觸彈簧后即做減速運(yùn)動(dòng)

B. 小球的重力勢(shì)能一直減小，彈簧的彈性勢(shì)能一直增大

C. 小球的機(jī)械能守恒

D. 小球所受的合力一直對(duì)小球做負(fù)功

【答案】B

【解析】A、小球接觸彈簧后先做加速運(yùn)動(dòng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、在小球與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中，小球向下運(yùn)動(dòng)，小球的重力勢(shì)能一直減�。粡椈蓧嚎s量越來(lái)越大，彈簧的彈性勢(shì)能一直增大。故B項(xiàng)正確。

C、單獨(dú)以小球?yàn)閷?duì)象，小球受到的彈力對(duì)小球做負(fù)功，導(dǎo)致小球的機(jī)械能一直在減小，故C錯(cuò)誤；

D、小球的速度先增大后減小，所以小球受到的合力先做正功后再負(fù)功，故D錯(cuò)誤；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上，長(zhǎng)為l，質(zhì)量為m，粗細(xì)均勻，質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端齊平．用細(xì)線(xiàn)將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng)，直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面（此時(shí)物塊未到達(dá)地面），在此過(guò)程中（　　）

A. 物塊和軟繩構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 軟繩重力勢(shì)能共減少了

C. 軟繩重力勢(shì)能的減少量小于其動(dòng)能的增加量與系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能之和

D. 物塊機(jī)械能的減少量等于軟繩機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上靜止地放置兩個(gè)完全相同的質(zhì)量為、半徑為的圓軌道小車(chē)甲和乙，兩圓軌道小車(chē)與水平面相切，圓弧軌道光滑，如圖，一質(zhì)量的小球從甲軌道頂端由靜止釋放，滑下后沖上乙軌道，，求：

小球滑離甲軌道時(shí)，小球與甲軌道的速度多大？

小球在乙軌道上，上升的最大高度？保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AC為光滑半圓軌道，其半徑R=0.3m，BD為粗糙斜面軌道，其傾角=37°，高度h=0.6m，兩軌道之間由一次條足夠長(zhǎng)的光滑水平軌道AB相連，B處用光滑小圓弧平滑連接，軌道均固定在同一豎直平面內(nèi)。在水平軌道上，用擋板將a、b兩物塊間的輕彈餐壓縮后處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊與彈簧不拴接。同時(shí)放開(kāi)左右兩擋板，物塊b恰好能到達(dá)斜面軌道最高點(diǎn)D。已知物塊a、b的質(zhì)量均為0.25kg，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，物塊到達(dá)A點(diǎn)或B點(diǎn)之前已和彈簧分離，兩物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)。重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

(1)求彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能；

(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物塊a能否通過(guò)C點(diǎn)?若能，請(qǐng)求出物塊a離開(kāi)C后的落點(diǎn)到A的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移-時(shí)間圖象，則下列說(shuō)法正確的是

A. 0～2s內(nèi)A、B兩物體的運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生了改變

B. 1.5s末A、B兩物體的速度相同

C. 0～1.5s的時(shí)間內(nèi)，A的平均速度等于B的平均速度

D. 0～25內(nèi)A、B兩物體之間的最大距離為3m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始，經(jīng)歷一系列過(guò)程到達(dá)狀態(tài)e，則下列說(shuō)法正確的是________

A. a到b的過(guò)程氣體體積逐漸變大

B. b到c的過(guò)程氣體內(nèi)能逐漸增加

C. c到d的過(guò)程氣體放熱

D. d到e的過(guò)程氣體對(duì)外做功

E. a和e狀態(tài)氣體的內(nèi)能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的火警報(bào)警裝置，R1為熱敏電阻，若溫度升高，則R1的阻值會(huì)急劇減小，從而引起電鈴電壓的增加，當(dāng)電鈴電壓達(dá)到一定值時(shí)，電鈴會(huì)響。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 要使報(bào)警的臨界溫度升高，可以適當(dāng)增大電源的電動(dòng)勢(shì)

B. 要使報(bào)警的臨界溫度升高，可以把R2的滑片P適當(dāng)向下移

C. 要使報(bào)警的臨界溫度降低，可以適當(dāng)增大電源的電動(dòng)勢(shì)

D. 要使報(bào)警的臨界溫度降低，可以把R2的滑片P適當(dāng)向下移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將帶鐵芯的電感器L與燈泡A串聯(lián)，再與另一個(gè)完全相同的燈泡B并聯(lián)，接在以正弦交流信號(hào)發(fā)生器為電源的兩端。通過(guò)調(diào)節(jié)交流信號(hào)發(fā)生器上的旋鈕，可以改變輸出電壓和信號(hào)的頻率。閉合開(kāi)關(guān)S，A、B兩燈均發(fā)光。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 保持交流信號(hào)頻率不變，適當(dāng)提高輸出電壓，發(fā)現(xiàn)A燈始終比B燈亮

B. 保持輸出電壓不變，提高交流信號(hào)頻率，發(fā)現(xiàn)A、B燈均變亮

C. 保持輸出電壓和信號(hào)頻率不變，撤去鐵芯后，發(fā)現(xiàn)A燈比原來(lái)亮

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)A燈閃亮一下，然后熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=100g，長(zhǎng)L=50cm的銅棒，用長(zhǎng)度相等的兩根輕軟導(dǎo)線(xiàn)懸吊在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)線(xiàn)跟銅棒的接觸良好，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T。當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中通入某恒定電流后，銅棒恰能偏離豎直方向θ＝37°而保持靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于銅棒中所通恒定電流I的判斷正確的是（sin37=0.6，cos37=0.8）

A. I=2.0A，方向由a→bB. I=2.0A，方向由b→a

C. I=1.5A，方向由a→bD. I=1.5A，方向由b→a

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