分析 兩列頻率相同的相干波,當(dāng)波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時振動加強(qiáng),當(dāng)波峰與波谷相遇時振動減弱,則振動情況相同時振動加強(qiáng);振動情況相反時振動減弱,從而即可求解.
解答 解:(1)由圖可知:a點是波谷與波谷相遇點,而b、d點是波峰與波谷相遇點,e點是波峰與波峰相遇點.由于當(dāng)波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時振動加強(qiáng),在波的傳播方向上,振動加強(qiáng)的點的連線上的c點也是振動的加強(qiáng)點;當(dāng)波峰與波谷相遇時振動減弱,所以振動加強(qiáng)點是a與e,振動減弱點是b、d;f在振動減弱的連線上,因此c是振動加強(qiáng)點,而f是振動減弱點;
(2)若兩振源S1和S2振幅不相同,波峰與波谷相遇的位移不為零,平衡位置相遇為零,此時刻位移為零的點是:c、f.
(3)在圖2中畫出此時刻ace連線上,以a為原點的一列完整波形,如圖:
故答案為:(1)a c e,b d f;(2)c f (3)
點評 波的疊加滿足矢量法則,例如當(dāng)該波的波峰與波峰相遇時,此處相對平衡位置的位移為振幅的二倍;當(dāng)波峰與波谷相遇時此處的位移為零.當(dāng)振幅相同的兩列相同頻率的波相遇時,振動加強(qiáng)區(qū)的振動方向始終相同,不過位移時大時小.而振動減弱區(qū)的振動方向始終相反,位移始終為零.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的電動勢為3 V,內(nèi)阻為0.5Ω | B. | 電阻R的阻值為1Ω | ||
C. | 電源的輸出功率為2 W | D. | 電源的效率為50% |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mpR}{S}$ | B. | $\frac{2nqR}{S}$ | C. | $\frac{qR}{2nS}$ | D. | $\frac{qR}{nS}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這五個力的合力為零 | |
B. | 其中任何一個力必和其他四個力的合力等大反向 | |
C. | 若減去其中一個力,物體仍可保持靜止?fàn)顟B(tài) | |
D. | 若減去其中一個力,物體將沿此力方向做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自然界中所進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 | |
B. | 外界對氣體做正功,氣體的內(nèi)能一定增大 | |
C. | 溫度升高,物體內(nèi)的每一個分子的熱運動速率都增大 | |
D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象與布朗運動都與溫度有關(guān) | |
E. | 第二類永動機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到28N的壓力 | B. | 受到28N的拉力 | C. | 受到12N的壓力 | D. | 受到12N的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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