如圖所示,將平行板電容器兩極板分別與電池正、負(fù)極相接,兩板間一帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)貼著下板迅速插入一定厚度的金屬板,則在插入過(guò)程中( 。
分析:平行板電容器的動(dòng)態(tài)分析時(shí)先明確與電路是閉合還是斷開(kāi),根據(jù)電容器的定義式C=
U
和決定式C=
?s
4πkd
,抓住電容器兩端間的電勢(shì)差不變進(jìn)行判斷.
解答:解:AB、插入一金屬板相當(dāng)于極板間距離變小了,根據(jù)決定式C=
?s
4πkd
,知電容增大,電勢(shì)差不變,則Q=CU知,電容器帶電量增大,電路中有逆時(shí)針?lè)较虻亩虝弘娏鳎蔄錯(cuò)誤,B正確.
CD、電勢(shì)差不變,d減小,則電場(chǎng)強(qiáng)度增大,帶電液滴所受的電場(chǎng)力增大,大于重力,將向上做加速運(yùn)動(dòng).故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):電容器的分析有兩種情況,與電源相連時(shí),電容器的電壓不變,當(dāng)與電源斷開(kāi)時(shí),電容器的電荷量不變,靈活應(yīng)用電容器的定義式C=
U
、E=
U
d
和決定式C=
?s
4πkd
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.電鍵閉合后,該微粒恰好能保持靜止.現(xiàn)將電鍵斷開(kāi),能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的做法是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),負(fù)極板接地.在兩極板間有一正電荷(電量很。┕潭ㄔ赑點(diǎn),以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示電容器的電壓,W表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能.若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移到圖中虛線所示的位置,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),這時(shí)電容器的帶電量為Q,P是電容器內(nèi)一點(diǎn),電容器的上板與大地相連,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止.在①保持K閉合;②充電后將K斷開(kāi);這兩種情況下,各用什么方法能使該帶電微粒向下加速運(yùn)動(dòng)打到下極板?( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.將充好電的平行板電容器與電源斷開(kāi)并一板接地,另一板與外殼接地的靜電計(jì)相連.當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對(duì)面積時(shí),實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變.若電容器的電容用C表示,兩板之間距離用d表示,兩板正對(duì)面積用S表示,靜電計(jì)指針張角用θ表示.則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是( 。
A、減小d,θ增大,說(shuō)明C隨d的增大而增大B、增大d,θ增大,說(shuō)明C隨d的增大而減小C、減小S,θ增大,說(shuō)明C隨S的增大而增大D、增大S,θ增大,說(shuō)明C隨S的增大而減小

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