【題目】電梯上升的運動的vt圖象如圖,求:

1)電梯一共上升的高度;

2)電梯運動過程中的最大加速度的大。

【答案】142m

23m/s2

【解析】試題分析:由圖可知,電梯先向上做勻加速直線運動,接著做勻速直線運動,最后做勻減速直線運動,由圖象的面積、斜率分別研究位移、加速度.

解:(1)依據(jù)圖象,電梯勻加速運動時間t1=2s,勻速運動時間t2=4s,勻減速運動時間t3=4s,勻速運動速度v=6m/s,規(guī)定其方向為正方向.

設(shè)高度為h,全程用時為t=10s

圖中梯形面積等于上升高度:

代入數(shù)據(jù)h=42m

202s勻加速直線運動設(shè)加速度為a1.則

2s6s勻速直線運動加速度為0

6s10s勻減速直線運動設(shè)加速度為a2.則

即加速過程加速度最大為3m/s2

答(1)電梯一共上升的高度為42m;

2)電梯運動過程中的最大加速度的大小為3m/s2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:

1為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是__________。

A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

2某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系是下列的哪根圖線?圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力.:_____________。

3消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______________________;

(4)圖為某次實驗得到的紙帶,已知相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔0.1s.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50 N60 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m.A、B、彈簧組成的系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動現(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B,如圖所示,求力F作用后木塊AB所受摩擦力的大小.(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑相等的兩個小球甲和乙如圖,在光滑的水平面上沿同一直線相向運動,若甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量,發(fā)生碰撞前,兩球的動能相等,則碰撞后兩球的狀態(tài)可能是 ( )

A.兩球的速度方向均與原方向相反,但它們動能仍相等
B.兩球的速度方向相同,而且它們動能仍相等
C.甲、乙兩球的動量相同
D.甲球的動量不為零,乙球的動量為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物 M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。((小數(shù)點后保留兩位)

2)下列不必要的實驗要求是_____。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

3)某次實驗中(情景如上圖所示,示數(shù)不同),該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計B的示數(shù)太小,請在保持OP方向不變的前提下,為解決該問題提一個建議______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾角θ = 37°的足夠長斜面固定在水平地面上。一個物體以v0 = 12m/s的初速度從斜面上某點處沿斜面向上運動,加速度大小為a = 80m/s2。已知重力加速度g = 10m/s2,sin37°= 06,cos37°= 08。

1求物體沿斜面向上滑行的時間;

2求物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

3若最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,請分析說明,該物體運動到最高點后,是停下來還是向下運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上,垂直紙面放置一根長為L、質(zhì)量為m的直導體棒,導體棒中通有大小為I、方向垂直紙面向里的電流,欲使導體棒靜止在斜面上,可以加方向垂直于導體棒的勻強磁場.求:

(1)若勻強磁場的方向在水平方向,則磁場方向向左還是向右?磁感應(yīng)強度為多大?
(2)若勻強磁場的方向在豎直方向,則磁場方向向上還是向下?磁感應(yīng)強度為多大?
(3)沿什么方向加勻強磁場可使磁感應(yīng)強度最。孔钚槎嗌?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究微型電動機的性能時,應(yīng)用如圖所示的實驗電路.當調(diào)節(jié)滑動變阻器R并控制電動機停止轉(zhuǎn)動時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.50A和2.0V.重新調(diào)節(jié)R并使電動機恢復(fù)正常運轉(zhuǎn),此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0A和24.0V.則這臺電動機正常運轉(zhuǎn)時輸出功率為( )

A.47W
B.44W
C.32W
D.48W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在坐標系Oxy的第一象限中存在沿y軸正方向的勻強電場,場強大小為E.在其他象限中存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里.A是y軸上的一點,它到坐標原點O的距離為h;C是x軸上的一點,到O的距離為l.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電的粒子以某一初速度沿x軸方向從A點進入電場區(qū)域,繼而通過C點進入磁場區(qū)域,并再次通過A點,此時速度與y軸正方向成銳角.不計重力作用.試求:

(1)粒子經(jīng)過C點時速度的大小和方向(用tanθ表示即可);
(2)磁感應(yīng)強度的大小B.

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