【題目】如圖所示,用同樣的導(dǎo)線制成的兩閉合線圈A、B,匝數(shù)均為20匝,半徑rA=2rB , 在線圈B所圍區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減小的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則線圈A、B中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比EA:EB和兩線圈中感應(yīng)電流之比IA:IB分別為( )
A.1:1,1:2
B.1:1,1:1
C.1:2,1:2
D.1:2,1:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),電子僅受電場(chǎng)力的作用,得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(虛線所示),圖中的一組平行實(shí)線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.不論圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)線,a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于b點(diǎn)的電勢(shì)能
B.不論圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)線,a點(diǎn)的加速度一定小于b點(diǎn)的加速度
C.若圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線,則電子在a點(diǎn)的動(dòng)能較小
D.若圖中的實(shí)線是等勢(shì)線,則電子在a點(diǎn)的動(dòng)能較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑地面上有P,Q兩個(gè)固定擋板,A,B是兩擋板連線的三等分點(diǎn).A點(diǎn)有一質(zhì)量為m2的靜止小球,P擋板的右側(cè)有一質(zhì)量為m1的等大小球以速度v0向右運(yùn)動(dòng).小球與小球、小球與擋板間的碰撞均沒(méi)有機(jī)械能損失,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn).已知兩小球之間的第二次碰撞恰好發(fā)生在B點(diǎn)處,則兩小球的質(zhì)量之比m1:m2可能為( )
A.3:1
B.1:3
C.1:5
D.1:7
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為3kg的物體,在0~4s內(nèi)受水平力F的作用,在4~10s內(nèi)因受摩擦力作用而停止,其v﹣t圖象如圖所示.求:
(1)物體所受的摩擦力.
(2)在0~4s內(nèi)物體所受的拉力.
(3)在0~10s內(nèi)物體的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一質(zhì)量為 m、帶電荷量為 q 的油滴,在豎直放置的兩平行金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中由靜止釋放,可以判定( )
A.油滴在電場(chǎng)中做拋物線運(yùn)動(dòng)
B.油滴在電場(chǎng)中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.油滴在電場(chǎng)中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.油滴運(yùn)動(dòng)到極板上的時(shí)間只取決于兩板間距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氫原子的能級(jí)示意圖,鋅的逸出功是3.34ev,那么對(duì)氫原子在能量躍遷過(guò)程中發(fā)射或吸收光子的特征認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.用氫原子從高能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)發(fā)射的光照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B.一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),能放出3種不同頻率的光
C.一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75eV
D.用能量為10.3eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,為驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,較長(zhǎng)的小車(chē)的前端固定有力傳感器,能測(cè)出小車(chē)所受的拉力,小車(chē)上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,小車(chē)、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M,小車(chē)放在安裝有定滑輪和光電門(mén)的光滑軌道D上,光電門(mén)可記錄遮光條A、B通過(guò)它時(shí)的擋光時(shí)間.用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車(chē)與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)).
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=mm
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滿足M遠(yuǎn)大于m(填“需要”或“不需要”).
(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量小車(chē)、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離L,按圖甲正確連接器材.
②由靜止釋放小車(chē),小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B 經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間tA和tB , 則驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為(用字母M、F、L、d、tA、tB表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“伽利略的確不是第一位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,但他……名符其實(shí)地成了科學(xué)的探究方法的奠基人。”作為“奠基人”,伽利略( )
A.創(chuàng)立了近代科學(xué)體系B.開(kāi)創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)
C.推翻了傳統(tǒng)的宇宙觀D.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系
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