【題目】滑雪是一項深受人們喜愛的運動,假設(shè)某運動員從弧形的雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到足夠長的傾斜的雪坡上,如圖所示,若傾斜的雪坡傾角為θ,運動員飛出時的水平速度大小為V0,且他飛出后在空中的姿勢保持不變,不計空氣阻力,重力加速度為g,則( )

A. 該運動員剛要落到雪坡上時的速度大小是v0 / cosθ

B. v0不同時,該運動員在空中運動的時間相同

C. 該運動員在空中經(jīng)歷的時間是2v0tanθ/ g

D. v0不同時,該運動員落到雪坡上的速度與斜面的夾角也不相同

【答案】C

【解析】

AD、在平拋運動中速度偏向角的正切值是位移偏向角正切值的2倍,所以該運動員剛要落到雪坡上時的速度大小不是v0 / cosθ,AD;

BC、運動員最后落在斜面上,則 ,解得運動時間為則可知v0不同時,該運動員在空中運動的時間不相同,故B;C;

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離x隨時間t變化的關(guān)系為x=(t3-10)m,它的速度隨時間變化的關(guān)系為v=3t2m/s,該質(zhì)點在t=3s時的瞬時速度和t=2 st=4 s間的平均速度的大小分別為( 。

A. 27 m/s;28 m/s

B. 27 m/s;27 m/s

C. 9 m/s;27 m/s

D. 9 m/s;28 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體所受的重力,以下說法正確的是  

A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,作用點就是重心,且重心一定在物體上

B. 重力的方向就是物體自由下落的方向

C. 重力的大小可以用彈簧測力計或天平直接測出

D. 在不同地點,質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體所受的重力大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

1)使用多用電表測元件X的電阻,選擇“×1”歐姆檔測量,示數(shù)如圖甲(a)所示,讀數(shù)為______Ω,據(jù)此應(yīng)選擇圖甲中的________(填bc)電路進行實驗。

2)連接所選電路,閉合S;滑動變阻器的滑片P從左向右滑動,電流表的示數(shù)逐漸______(填增大減小);依次記錄電流及相應(yīng)的電壓,將元件X換成元件Y,重復(fù)實驗。

3)如圖乙(a)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖線。

4)該小組還借助XY中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻,測量待測電池的電動勢E和內(nèi)阻r,電路如圖乙(b)所示。閉合,電壓表讀數(shù)為300V;斷開,讀數(shù)為100V。利用圖乙(a)可算得E=________Vr=_______Ω。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字,視電壓表為理想電壓表)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R0.4m,內(nèi)壁光滑的半圓形軌道固定在水平地面上,質(zhì)量m0.98kg的滑塊停放在距軌道最低點AL6mO點處。質(zhì)量為m00.02kg的子彈以速度v0400m/s從右邊水平射入滑塊,并留在其中.已知滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)0.4,子彈與滑塊的作用時間很短.g10m/s2,求:

(1)子彈相對滑塊靜止時二者的共同速度大小v

(2)滑塊從O點滑到A點的時間t;

(3)通過計算分析滑塊能否到達最高點B.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某透明介質(zhì)的截面為直角三角形ABC,其中A30°,AC邊長為L,一束單色光從AC面上距AL/3D點垂直AC面射入,恰好在AB面上發(fā)生全反射.已知光速為c,求:

(1)該介質(zhì)的折射率;

(2)該光束從射入該介質(zhì)到第一次穿出經(jīng)歷的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑塊以速率v1沖上斜面,當(dāng)它回到斜面底端時速率為v2,且v2<v1,若滑塊向上運動的位移中點為A,取斜面底端重力勢能為零,則

A. 上滑時機械能減小,下滑時機械能增大

B. 上滑時機械能減小,下滑時機械能也減小

C. 上滑過程中動能和重力勢能相等的位置在A點上方

D. 上滑過程中動能和重力勢能相等的位置在A點下方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OA、OB繩能承受的最大拉力為16N,OC繩能承受的最大拉力為物塊靜止時,OA繩與OB繩與水平天花板間夾角分別為,問:

以結(jié)點為研究對象,分析哪條繩子受力最大?

若要使繩子均不被拉斷,所懸掛的物塊最重不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是(   )

A. 根據(jù)電場強度的定義式E=可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式C=可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)電勢差的定義式UAB可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則UAB=1 V

D. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式E=k可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量有關(guān)

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