精英家教網(wǎng)如圖,一固定的斜面,其傾角為θ=30°,另一邊與水平地面垂直,頂端有一定滑輪,跨過定滑輪的細線兩端分別與物塊A、B相連,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m.開始時,將B按在地上不動,然后放手,讓A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不計.當A下滑距離為S時,細線突然斷了.求B上升的最大高度.(設B不會與定滑輪相碰)
分析:從開始至線斷的過程中,A、B和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒;線斷之后,對B和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒;列出方程找到共同點求解即得.
解答:解:設細線斷前一瞬間A和B速度的大小為v,A沿斜面下滑S的過程中,A的高度降低了Ssinθ,B的高度升高了S,物塊A和B以及地球組成的系統(tǒng)機械能守恒,物塊A機械能的減少量等于物塊B機械能的增加量,即:
4mgSsinθ-
1
2
?4mv2=mgS+
1
2
mv2

細線斷后,物塊B做豎直上拋運動,物塊B與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒,設物塊B繼續(xù)上升的高度為h,有:
mgh=
1
2
mv2

聯(lián)立兩式得:h=
S
5
,故物塊B上升的最大高度為:H=S+h=S+
S
5
=
6
5
S,
答:B上升的最大高度為
6
5
S.
點評:根據(jù)機械能守恒的條件判斷系統(tǒng)機械能是否守恒是關鍵,在確定守恒的條件下,更要明確在哪個過程中機械能守恒.
練習冊系列答案
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如圖,一固定光滑斜面體,傾角,頂上有一定滑輪,一柔軟細線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B相連,A的質(zhì)量為6m,B的質(zhì)量為m,開始時A、B均靜止,然后放手,讓A沿斜面下滑而B上升,當B上升高度為h時,

求:(1) B的速度是多少?

   (2)此過程中線的拉力對B做功是多少?

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科目:高中物理 來源:2015屆福建省高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖,一固定的斜面,其傾角為θ=30º,另一邊與水平地面垂直,頂端有一定滑輪,跨過定滑輪的細線兩端分別與物塊A、B相連,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m。開始時,將B按在地上不動,然后放手,讓A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不計。當A下滑距離為S時,細線突然斷了。求B上升的最大高度。(設B不會與定滑輪相碰)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一固定的楔形木塊,其斜面的傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪。一柔軟的細線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B相連,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m。開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A沿斜面下滑而B上升。物體A與斜面間無摩擦。假如當A沿斜面下滑s距離后,細線突然斷了。求物塊B上升的最大高度H。(斜面足夠高)

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