如圖的電路中,串聯(lián)了三只小燈泡.當(dāng)電路中某一部分發(fā)生斷路時,用電壓表測得Uad=Ucd=6V,Uad=Ubc=0,則斷路的部分可能出現(xiàn)在( )

A.a(chǎn)b段
B.bc段
C.cd段
D.無法確定
【答案】分析:當(dāng)電路中某一部分發(fā)生斷路時,根據(jù)電壓表測量的示數(shù),由歐姆定律和電壓的物理意義分析故障所在位置.
解答:解:
A、若ab段斷路,電路中沒有電流,根據(jù)歐姆定律得知,Ucd=0,Ubc=0,則得到Uab=6V,與題不符.故A錯誤.
B、若bc段斷路,電路中沒有電流,根據(jù)歐姆定律得知,Uab=0,Ucd=0,Ubc=6V,與題不符.故B錯誤.
C、若cd段斷路,電路中沒有電流,根據(jù)歐姆定律得知,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,與題相符.故C正確.
D、由上可知D錯誤.
故選C
點評:本題是故障分析問題,可在理解的基礎(chǔ)上記住下列結(jié)論:電路中有斷路時,故障發(fā)生在電壓等于電源兩極間電壓的部位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?威海模擬)某同學(xué)在用電流表和電壓表測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r的實驗中,串聯(lián)了一只1.0Ω的保護電阻R0,實驗電路和實驗器材如圖1所示,請回答下列問題:
(1)所用電流表有0.6A、3A兩上量程,電壓表有3V、15V兩個量程,按電路原理圖選取適當(dāng)?shù)牧砍,用筆(最好的鉛筆)畫線將圖中的實物連成所需電路;
(2)連好電路后,該同學(xué)開始實驗,閉合開關(guān)S后,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)不為零.他用多用電表的電壓擋正確操作、檢查電路,把兩表筆分別接a、b和b、c及d、e時,示數(shù)均為零,把兩表筆接 c、d時,其示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,檢查各接線柱均未接錯且接觸良好,各接線之間也未發(fā)生短路,由此可推斷故障原因應(yīng)是
R斷路
R斷路

(3)排隊故障后,該同學(xué)順利完成實驗,測得下列六組數(shù)據(jù),試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖2中描點作出U-I圖線;
組別 1 2 3 4 5 6
電流I/A 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57
電壓U/V 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05
(4)根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=
1.45
1.45
V,電池的內(nèi)電阻r=
0.75
0.75
Ω.
(5)若不作出圖線,只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)公式E=U+Ir列方程求E和r,這樣做得出的結(jié)果誤差或能很大,其中選用第
3
3
組和第
4
4
組的數(shù)據(jù),求得的E和r誤差最大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖的電路中,串聯(lián)了三只小燈泡.當(dāng)電路中某一部分發(fā)生斷路時,用電壓表測得Uad=Ucd=6V,Uad=Ubc=0,則斷路的部分可能出現(xiàn)在( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇模擬)某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池電動勢和內(nèi)阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.0Ω保護電阻R0,實驗電路如圖甲所示.
(1)根據(jù)實驗原理圖,以筆畫線代導(dǎo)線在右面的實物電路圖圖乙上完成電路的連線.
(2)連好電路后,當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零.檢查各接線柱均未接錯,接觸也良好且未發(fā)生短路;然后他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別a和b、b和c、d和e時,示數(shù)均為零,把兩表筆接c和d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可以推斷故障是:
滑動變阻器內(nèi)部斷路
滑動變阻器內(nèi)部斷路

(3)使用上述原理圖測量電池電動勢和內(nèi)阻時,會存在系統(tǒng)誤差,這個誤差是由于
電壓表的分流
電壓表的分流
引起的.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖的電路中,串聯(lián)了三只小燈泡.當(dāng)電路中某一部分發(fā)生斷路時,用電壓表測得Uad=Ucd=6V,Uad=Ubc=0,則斷路的部分可能出現(xiàn)在( 。
A.a(chǎn)b段B.bc段C.cd段D.無法確定
精英家教網(wǎng)

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