分析 (1)通過v-t圖象,可知開始時速度逐漸增加,通過增加的幅度可知開始時的運(yùn)動類型,當(dāng)速度增加到6m/s時,速度不再變化,繼而可知以后做勻速直線運(yùn)動.
(2)通過AB是曲線最左端那一點(diǎn)的切線,可求得當(dāng)速度為3m/s時的加速度,當(dāng)速度達(dá)到6m/s時,速度不再變化,由此可知此時的加速度.
(3)找到兩個特殊狀態(tài),一個是速度為3m/s時,一個是勻速運(yùn)動時,利用運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合牛頓運(yùn)動定律列式,即可求得空氣阻力的系數(shù)和動摩擦因數(shù).
解答 解:(1),v-t圖象的斜率表示加速度的大小,由圖可知,物體開始時做加速度減小的加速直線運(yùn)動,最后做勻速直線運(yùn)動.
(2)當(dāng)v0=3m/s時,物體的加速度為:a0=$\frac{9-3}{4}$=1.5m/s2
當(dāng)v1=6m/s時,物體的加速度是a1=0
(3)開始加速時有:mgsinθ-kv0-μmgcosθ=ma0…①
最后勻速時:mgsinθ=kv1+μmgcosθ…②
由上面二式,得:kv0+ma0=kv1
解得:k=$\frac{m{a}_{0}}{{v}_{1}-{v}_{0}}$=1kg/s
由②式,得:μ=$\frac{mgsinθ-k{v}_{1}}{mgcosθ}$=0.375
答:(1)物體開始時做加速度減小的加速直線運(yùn)動,最后做勻速直線運(yùn)動.
(2)當(dāng)v0=3m/s和v1=6m/s時,物體的加速度各為1.5m/s2、0.
(3)空氣阻力系數(shù)k為1kg/s,雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)為0.375
點(diǎn)評 速度--時間圖象的物理意義:
v-t圖象能整體、直觀地反映做直線運(yùn)動物體的速度隨時間變化的關(guān)系.
v-t圖象中“面積”的含義:
從v-t圖象中 可求出物體運(yùn)動的位移.一般橫坐標(biāo)表示從計(jì)時開始的各個時刻,縱坐標(biāo)表示物體運(yùn)動的速度.圖線跟與之對應(yīng)的由時間所決定的線段以及兩坐標(biāo)軸所包圍的面積表示位移:在時間軸上方的面積表示正向位移,在時間軸下方的面積表示負(fù)向位移.
v-t圖象中“斜率”的含義:
斜率的大小代表了加速度的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在水中a光的速度比b光的速度小 | |
B. | 對于相同的障礙物,b光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 如果a光是黃光,則b光可能是紅光 | |
D. | 若保持入射點(diǎn)A位置不變,將入射光線順時針旋轉(zhuǎn),則從水面上方觀察,b光先消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子的內(nèi)能比冰分子的內(nèi)能大 | |
B. | 物體所在的位置越高,分子勢能就越大,內(nèi)能越大 | |
C. | 一定質(zhì)量的0℃的水結(jié)成0℃的冰,內(nèi)能一定減少 | |
D. | 相同質(zhì)量的兩個同種物體,運(yùn)動物體的內(nèi)能一定大于靜止物體的內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a球與b球的角速度相等 | B. | b球的線速度是a球線速度的2倍 | ||
C. | L與2L兩根細(xì)線上的拉力之比為4:3 | D. | a球與b球的向心力之比是4:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度大小之比為$\sqrt{q}$:$\sqrt{p}$ | B. | 軌道半徑之比為p:q | ||
C. | 運(yùn)行周期之比為q:p | D. | 向心加速度大小之比為p2:q2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5 | |
B. | 10s末恒力F的瞬時功率為6W | |
C. | 10s末物體在計(jì)時起點(diǎn)左側(cè)2m處 | |
D. | 拉力F先做正功,再做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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