【題目】如圖(a)所示是探究動能定理的裝置,除圖示器材外,還有打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平和細(xì)沙.

(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有__________

(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應(yīng)滿足的實驗條件是________________________________________________ ,實驗時首先要做的步驟是__________________。

(3)如圖(b)所示是滑塊(質(zhì)量為M)在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T,則本實驗最終要得到的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_______________________ .(用題中的字母表示)

【答案】 刻度尺 沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量 平衡摩擦力

【解析】(1) 以小車為對象驗證“動能定理”,合外力做的功為:mgL,小車動能的變化量為: ,所以我們需要驗證: ,需要測量或計算的物理量為:mM,L,v,所以還需要的儀器有:刻度尺;

設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:F=Ma,對砂桶和砂有:mg-F=ma, ,由此可知當(dāng)M>>m時,砂和砂桶的重力等于繩子的拉力,首先要平衡摩擦力;

(2) 以小車為對象驗證“動能定理”,合外力做的功為:W=mgxAB

小車經(jīng)過A、B兩點時的速度大小分別為: ,

小車動能的變化量為,由以上各式可得我們需要驗證表達(dá)式: 。

點晴:根據(jù)實驗原理,得到需要驗證的表達(dá)式,從而確定需要的器材;

實驗要測量滑塊動能的增加量和合力做的功,用沙和沙桶的總質(zhì)量表示滑塊受到的拉力,對滑塊受力分析,受到重力、拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,必須使重力的下滑分量等于摩擦力;同時重物加速下降,處于失重狀態(tài),故拉力小于重力,可以根據(jù)牛頓第二定律列式求出拉力表達(dá)式分析討論;

實驗要測量滑塊動能的增加量和合力做的功,求出合力的功和動能的增加量即可

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2L3兩兩等距,均通有電流L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面垂直

C. L1L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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【題目】(多選)如圖所示,將完全相同的四個小球1、2、3、4分別從同一高度由靜止釋放(圖甲、丙、。┖推綊仯▓D乙),其中圖丙、丁分別是傾角為45°和60°的光滑斜面,不計空氣阻力,則下列對四種情況下相關(guān)物理的比較正確的是( )

A. 落地時間t1=t2<t3<t4

B. 全程重力做功W1=W2=W3=W4

C. 落地瞬間重力的功率P1=P2=P3=P4

D. 全程重力做功的平均功率

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【題目】如圖所示,光滑水平軌道與半徑為R的光滑豎直半圓軌道在B點平滑連接,在過圓心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的勻強(qiáng)電場.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從水平軌道上A點由靜止釋放,小球運動到C點離開圓軌道后,經(jīng)界面MN上的P點進(jìn)入電場(P點恰好在A點的正上方,如圖所示,小球可視為質(zhì)點,小球運動到C點之前電荷量保持不變,經(jīng)過C點后電荷量立即變?yōu)榱?.已知A、B間距離為2R,重力加速度為g,在上述運動過程中,求:

(1)小球經(jīng)過C點的速度大小

(2)小球經(jīng)過半圓軌道上與圓心O等高處D點的速度大小

(3)電場強(qiáng)度E的大小

(4)小球在圓軌道上運動時的最大速率

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【題目】帶電粒子經(jīng)加速電場加速后垂直進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場,要使它離開偏轉(zhuǎn)電場時偏轉(zhuǎn)角增大,可采用的方法有( 。

A. 增加帶電粒子的電荷量 B. 增加帶電粒子的質(zhì)量

C. 增高加速電壓 D. 增高偏轉(zhuǎn)電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法。下列敘述不正確的是( )

A. 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法

B. 庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值

C. 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想化物理模型的方法

D. 電場強(qiáng)度的表達(dá)式和電勢差的表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

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【題目】如右圖所示,可視為質(zhì)點的物塊A放在物體B上,物體B的斜面為弧面,AB之間有摩擦,水平地面光滑.現(xiàn)將物塊A從物塊B的頂端由靜止釋放,在滑到物體B的底端前,下列說法正確的是

A. 若物體B固定,則物塊A減少的重力勢能等于它的動能和系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和

B. 若物體B不固定,則物塊A減少的機(jī)械能等于物體B增加的機(jī)械能

C. 物體B在固定與不固定的兩種情況下,系統(tǒng)重力勢能的減少量相等

D. 物體B在固定與不固定的兩種情況下,摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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A. 穩(wěn)定后彈簧處于原長狀態(tài)

B. 穩(wěn)定后彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C.

D.

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