【題目】關(guān)于力的說法錯誤的是（ ）

A. “孤掌難鳴”說明只有一個物體不能產(chǎn)生力的作用

B. “雞蛋碰石頭”雞蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小力的作用

C. 人坐在軟沙發(fā)上,沙發(fā)凹了下去說明力可以使物體形狀發(fā)生改變

D. 摩擦力對物體的運(yùn)動既可以成為動力也可以成為阻力

【答案】B

【解析】試題分析：力是物體間的相互作用，“孤掌難鳴”說明只有一個物體不能產(chǎn)生力的作用，故A正確；“雞蛋碰石頭”，雞蛋與石頭間的相互作用力是大小相等的，與物體的種類、質(zhì)量、硬度等無關(guān)，故B錯誤；人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹了下去，是壓力的作用效果，故C正確；摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動或者相對運(yùn)動趨勢，故與運(yùn)動方向可以相同、相反、不共線，故摩擦力對物體的運(yùn)動既可以成為動力也可以成為阻力，故D正確；本題選錯誤的，故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中，正確的是（ ）

A．物體所受合外力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的

B．物體加速度的方向只由它所受合外力的方向決定，與速度方向無關(guān)

C．物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和所受合力的大小決定，與物體的速度無關(guān)

D．一旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為零，其運(yùn)動也就逐漸停止了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則整個過程中（ ）

A、小球的位移為3m,方向豎直向下，路程為7m

B、小球的位移為7m,方向豎直向上，路程為7m

C、小球的位移為3m,方向豎直向下，路程為3m

D、小球的位移為7m,方向豎直向上，路程為3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從靜止開始沿平公路做勻加速運(yùn)動，所受阻力始終不變。在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 汽車發(fā)動機(jī)的牽引力隨時間均勻增大

B. 汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率隨時間均勻增大

C. 汽車發(fā)動機(jī)做的功等于汽車動能的增加量

D. 在任意兩段相等的位移內(nèi)汽車速度的變化量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用了溫度傳感器的是 ( )

A. 商場里的自動玻璃門 B. 夜間自動打開的路燈

C. 自動恒溫冰箱 D. 樓梯口的夜間有聲音時就亮的燈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為3kg的物體，靜止在水平地面上。物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0．5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。給物體一水平拉力,則

（1）當(dāng)拉力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大?

（2）當(dāng)拉力大小變?yōu)?/span>15N時，地面對物體的摩擦力是多大?

（3）若撤去拉力，在物體繼續(xù)滑動的過程中，地面對物體的摩擦力是多大?（取g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn)，他們也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)、速度、點(diǎn)電荷等都是理想化模型

B.物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的

C.伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學(xué)方法

D.重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在對自由落體運(yùn)動的研究中，用到的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn) B．控制變量 C．等效替代 D．科學(xué)假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有句俗語叫“雞蛋碰石頭——自不量力”．在雞蛋碰石頭的過程中，以下說法正確的是(　　)

A. 石頭對雞蛋的作用力和雞蛋對石頭的作用力是一對平衡力

B. 雞蛋破了，而石頭絲毫無損，說明石頭對雞蛋的作用力大

C. 雖然雞蛋破了，但是雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力一樣大

D. 雖然雞蛋破了，但是雞蛋對石頭的作用力比石頭對雞蛋的作用力大

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同步練習(xí)冊答案