如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在傾角為的光滑斜面上，用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動，使小球緩慢上升（最高點(diǎn)足夠高），那么在斜面運(yùn)動的過程中，細(xì)繩的拉力將 (     )
A．先增大后減小B．先減小后增大
C．一直增大D．一直減小
B

試題分析：將斜面在水平桌面上緩慢地向左推移，所以小球始終處于平衡狀態(tài)，受力分析并合成如圖：

由平衡條件得：，即：支持力N和拉力T的合力大小和方向均不發(fā)生變化．
當(dāng)斜面在水平桌面上緩慢地向左推移時，細(xì)線與豎直方向的夾角逐漸變大，T的方向發(fā)生變化，畫出平行四邊形如圖所示：
由圖看出：拉力先減小后變大，支持力一直在變大．故選B,
點(diǎn)評：動態(tài)分析常用的方法是解析式法和畫圖法，本題應(yīng)用畫圖法分析即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平桌面上放一重為200 N的木箱（箱口朝下），箱內(nèi)有一下端固定于桌面的輕質(zhì)彈簧，其勁度k =" 1000" N/m，彈簧將重15 N的木塊A頂?shù)较漤敚ㄅc箱內(nèi)壁接觸），此時彈簧被壓縮了4 cm．畫出木塊受力示意圖，并求出各力的大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上，木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于木塊所受重力沿斜面的分力F1和垂直于斜面的分力F2分別為
A．F1 ="mg" sinθ
B．F1=" mg" cosθ
C．F2=" mg" sinθ
D．F2=" mg" cosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為M的木楔傾角為θ，在水平面上始終保持靜止；當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑，如圖所示；如果用沿與斜面也成θ角的力F拉木塊，則木塊剛好勻速上滑，則

（1）拉力F的大��？
（2）此時水平面對木楔M的摩擦力是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小為100N，雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，求：

（1）雪橇對地面的壓力大�。╯in37°＝0.6，cos37°＝0.8 ，g=10m/s2）
（2）雪橇運(yùn)動的加速度大小
（3）若沿相反的方向施加大小相同的推力，則從靜止開始1分種后，雪橇的速度多大？通過的位移是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊A和B接觸面水平，在水平力F作用下，木塊A、B 保持靜止，則木塊B受力的個數(shù)可能是（       ）

A. 3個
B. 4個
C. 5個
D. 6個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45o角的不可伸長的輕繩一端相連，如圖所示，此時小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零，當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，取g=10m/s2，求：

（1）此時輕彈簧的彈力大小
（2）小球的加速度大小和方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)剛性彈簧兩端拴接著可看作質(zhì)點(diǎn)的小球A和B．當(dāng)兩球靜置于內(nèi)壁光滑半徑為R的半球形容器內(nèi)時，兩球之間的距離為R，小球球心與彈簧軸芯所連的直線與水平方向夾角=300，則A、B兩小球的質(zhì)量之比為（ ）

A．      B．2       C．2         D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)用兩根繩子AO和BO懸掛一質(zhì)量為10N的小球，AO繩的A點(diǎn)固定在豎直放置的圓環(huán)的環(huán)上，O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心，AO繩與豎直方向的夾角為，BO繩的B點(diǎn)可在環(huán)上滑動，已知每根繩子所能承受的最大拉力均為12N，則在B點(diǎn)沿環(huán)順時針緩慢滑到N的過程中（     ）
A．兩根繩均不斷B．兩根繩同時斷C．AO繩先斷D．BO繩先斷

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