在t=0時(shí)，甲乙兩質(zhì)點(diǎn)從相距70m的兩地開始相向運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖所示．則（　�。�

A．第1s末，乙質(zhì)點(diǎn)改變運(yùn)動(dòng)方向

B．第2s木，甲乙兩質(zhì)點(diǎn)相遇

C．前4s內(nèi)，乙質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度先比甲質(zhì)點(diǎn)的小后比甲質(zhì)點(diǎn)的大

D．第4s末，甲乙兩質(zhì)點(diǎn)相距20m


【知識(shí)點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像．A5

【答案解析】D解析：A、在第1s末，乙質(zhì)點(diǎn)的速度仍然為負(fù)值，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)方向并未改變．故A錯(cuò)誤．B、在第2s末，甲的位移大小x甲=×30×2=30m，乙的位移大小x乙=-×30×2m=-30m，此時(shí)兩車相距△x=70-30-30=10（m）．故B錯(cuò)誤．C、在前4s內(nèi)，乙圖線的斜率絕對(duì)值始終大于甲圖線的斜率絕對(duì)值，則乙質(zhì)點(diǎn)的加速度大小總比甲質(zhì)點(diǎn)大．故C錯(cuò)誤．D、在第4s末，甲質(zhì)點(diǎn)的位移x甲=×60×4m=120m，乙質(zhì)點(diǎn)的位移x乙=-×30×2km+×60×2m=30m，所以△x=x甲-x乙-70=120-30-70=20m．故D正確．

故選：D．

【思路點(diǎn)撥】速度-時(shí)間圖線中速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向．解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線斜率、圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行代號(hào)為“獵狐”的軍事演習(xí)，指揮部通過(guò)現(xiàn)代通訊設(shè)備，在熒屏上觀察到兩個(gè)小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示。兩小分隊(duì)同時(shí)由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)捕“狐”于A點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．小分隊(duì)行軍路程S甲＝S乙

B．小分隊(duì)平均速度V甲＝V乙

C．小分隊(duì)的平均速率相等

D．圖像表示的是位移—時(shí)間圖像

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙丙丁四個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．四個(gè)質(zhì)點(diǎn)在2 s內(nèi)的平均速度相同

B．在第2 s末，質(zhì)點(diǎn)乙、丙回到出發(fā)點(diǎn)

C．在第2 s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲、丙、丁做加速運(yùn)動(dòng)

D．在第2 s末，質(zhì)點(diǎn)乙、丙距離出發(fā)點(diǎn)位移不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體，由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底拉到頂端，兩次所用時(shí)間相同，第一次力F1沿斜面向上，第二次F2沿水平方向．則兩個(gè)過(guò)程中（　�。�

A．物體與斜面摩擦生熱不相同

B．物體機(jī)械能變化量相同

C． F1做的功與F2做的功相同

D． F1做功的功率比F2做功的功率大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在寬度為L(zhǎng)的兩虛線區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m，帶電量為+q的滑塊（可看成點(diǎn)電荷），從距該區(qū)域?yàn)長(zhǎng)的絕緣水平面上以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．
（1）若該區(qū)域電場(chǎng)為水平方向，并且用速度傳感器測(cè)得滑塊從出口處滑出的速度與進(jìn)入該區(qū)域的速度相同，求該區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與方向，以及滑塊滑出該區(qū)域的速度；
（2）若該區(qū)域電場(chǎng)為水平方向，并且用速度傳感器測(cè)得滑塊滑出該區(qū)域的速度等于滑塊的初速度v0，求該區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與方向；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩位同學(xué)利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)記錄小車的運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。

(1)甲同學(xué)的紙帶如圖，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出．用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖2所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)3所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v3= m/s，小車的加速度大小 m/s2．

（2）乙同學(xué)通過(guò)如下方式處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，記錄下1、2、3、4、5、6各點(diǎn)到0點(diǎn)的時(shí)間間隔t,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離s，在坐標(biāo)紙沖描繪出 圖線，則該圖形的斜率的含義是 該圖形縱軸截距的含義是 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體I、II的速度圖象如圖所示．在0～t2時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是

A．I物體所受的合外力不斷增大，II物體所受的合外力不斷減小

B．在第一次相遇之前，t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)

C．t2時(shí)刻兩物體相遇

D．I、II兩個(gè)物體的平均速度大小都是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某新型夾磚機(jī)，它能用兩支巨大的“手臂”將幾噸磚夾起，大大提高了工作效率。己知該新型夾磚機(jī)能夾起質(zhì)量為m的磚，兩支“手臂”對(duì)磚產(chǎn)生的最大壓力為Fmax (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，則“手臂”與磚之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少為

A.               B.          C.          D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，絕緣細(xì)線拴住一帶負(fù)電的小球，在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。則以下說(shuō)法中正確的是（    ）

A．當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)a時(shí)，線的張力一定最小
B．當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)b時(shí)，小球的速度一定最大
C．小球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D．小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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