【題目】如圖所示,三個木塊 A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上,且處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是(

A. A與墻的接觸面可能是光滑的

B. B受到A作用的摩擦力,方向可能豎直向下

C. B受到A作用的靜摩擦力,方向與C作用的靜摩擦力方向一定相同

D. 當(dāng)力F增大時,A受到墻作用的靜摩擦力不變

【答案】D

【解析】

ABC整體受力分析,受重力、推力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可知,墻壁對整體的靜摩擦力豎直向上,與整體的重力平衡,即墻對A的靜摩擦力豎直向上,所以A與墻的接觸面一定是粗糙的,故A錯誤;對BC整體分析受力:豎直方向受到豎直向下的重力,根據(jù)平衡條件可知,AB的靜摩擦力豎直向上,故B錯誤;對C受力分析,受重力、推力F,向右的支持力和BC向上的靜摩擦力,靜摩擦力與重力平衡;根據(jù)牛頓第三定律,CB的靜摩擦力一定向下;有選項B分析可知,AB的靜摩擦力一定向上;故B受到AC的靜摩擦力方向一定相反,故C正確;由上分析可知:墻壁對A的靜摩擦力豎直向上,與整體的重力平衡,故當(dāng)力F增大時,A受到墻作用的靜摩擦力一定不變,故D正確。所以D正確,ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊AB,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是( )

A. B與水平面間的摩擦力不變

B. 繩子對B的拉力增大

C. 懸于墻上的繩所受拉力大小不變

D. A、B靜止時,圖中α、β、θ三角始終相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌MNPQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L,M、P兩點間接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直整套裝置處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向下,導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略,現(xiàn)在讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計它們之間的摩擦.

(1)ba方向看到的裝置下圖所示,請在此圖中畫出ab桿下滑過程中某時刻的受力示意圖;

(2)在加速下滑過程中,當(dāng)桿ab的速度大小為v時,求此時ab桿中的電流及其加速度的大;

(3)求在下滑過程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶沿順時針方向傳動,質(zhì)量為 m=1kg 的小物塊由靜止輕輕放上傳送帶,從 A 點隨傳送帶運動到水平部分的最右端 B 點,經(jīng)半圓軌道 C 點沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道,恰能做圓周運動.C 點在 B 點的正上方,D 點為軌道的最低點.小物塊離開 D 點后,做平拋運動,恰好垂直于傾斜擋板打在擋板跟水平面相交的點.已知 D 點距水平面的高度 h=0.75m,傾斜擋板與水平面間的夾角 θ=600,物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為 μ=0.3,取 g=10m/s2,試求:

(1)小物塊經(jīng)過 D 點時的速度大;

(2)傳送帶 A、B 間的最小距離 L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向的夾角θ=37°,小球和車廂相對靜止,小球的質(zhì)量為1 kg (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2)。求:

(1)車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況;

(2)懸線對小球的拉力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系:

電磁打點計時器接______電源低壓直流”、“低壓交流“220V交流;

實驗時,使小車靠近打點計時器,先____________接通電源放開小車。

若所接電源的頻率是50Hz,則每隔______秒打一個點。

圖乙是繪出的小車速度時間關(guān)系圖線,根據(jù)圖線求出小車的加速度為______保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為物體做直線運動的圖像,若將該物體的運動過程用圖像表示出來(其中為物體相對出發(fā)點的位移),則下列四幅圖中描述正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“10米折返跑的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時,受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑的成績.如圖5所示,設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,到達(dá)折返線處時需減速到零,加速度的大小為8 m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段的運動均可視為勻變速直線運動.問該受試者“10米折返跑的成績?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力,以下說法正確的是  

A. 靜止的物體可能受滑動摩擦力作用,運動的物體也有可能受靜摩擦力作用

B. 摩擦力可能是阻力,也可能是動力,有可能與物體的運動方向相同,也有可能相反

C. 物體間的摩擦力與彈力的比值為一常數(shù)

D. 兩物體間有摩擦力一定有彈力,有彈力不一定有摩擦力

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