【題目】我國“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼?yàn)時(shí)，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面的10min內(nèi)全過程的深度曲線甲和速度圖象乙，則下列說法中正確的是（ ）

A. 全過程中最大加速度是0.025m/s2

B. 潛水員感到超重發(fā)生在0~1 min和8~10min的時(shí)間段內(nèi)

C. 圖中代表本次下潛最大深度，應(yīng)為360m

D. 整個(gè)潛水器在8~10min時(shí)的時(shí)間段內(nèi)機(jī)械能守恒

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)v-t圖象的面積表示位移，由幾何知識(shí)可求得最大深度；v-t圖象的物理意義：其斜率表示加速度的大小，求解最大加速度；判斷超重和失重的方法主要看物體的加速度方向．根據(jù)加速度大小分析受力情況，即可判斷機(jī)械能守恒是否守恒．

v-t圖象的斜率表示加速度，0-1min內(nèi)和3-4min內(nèi)加速度最大，最大加速度是，A錯(cuò)誤；潛水員在0-1min和8-10min的時(shí)間段內(nèi)，根據(jù)度圖象（b）得加速度方向向下，所以處于失重狀態(tài)，B錯(cuò)誤；根據(jù)深度曲線（a）得代表本次最大深度，在時(shí)到達(dá)最大深度，根據(jù)v-t圖象的面積得：0-4min位移是360m，即最大深度為360m，C正確；整個(gè)潛水器在8-10min時(shí)間段內(nèi)加速度不等于g，所以機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性的說法，正確的是（ ）

A.物體的質(zhì)量越大，慣性越大

B.人走路時(shí)沒有慣性，被絆倒時(shí)也沒有慣性

C.物體沒有受外力時(shí)有慣性，受外力作用后慣性就被克服了

D.運(yùn)動(dòng)員百米賽跑到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下是由于有慣性，停下就沒有慣性了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上平放有一堆卡片，每一張卡片的質(zhì)量均為m．用一手指以豎直向下的力壓第1張卡片，并以一定速度向右移動(dòng)手指，確保第1張卡片與第2張卡片之間有相對(duì)滑動(dòng)．設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同，手指與第1張卡片之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1 ， 卡片之間、卡片與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2 ， 且有μ1＞μ2 ， 則下列說法正確的是（ ）

A.任意兩張卡片之間均可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
B.上一張卡片受到下一張卡片的摩擦力一定向左
C.第1張卡片受到手指的摩擦力向左
D.最后一張卡片受到水平桌面的摩擦力向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些因素不會(huì)影響平行板電容器的電容（　　）

A.兩極板正對(duì)面積B.兩極板間的距離C.兩極板本身的厚度D.兩極板間的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假期中，小明乘坐火車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直的軌道上勻加速行駛時(shí)，他用身邊的器材測(cè)量火車的加速度．小明的測(cè)量過程如下：他一邊看著窗外間隔為100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間．他觀測(cè)到他所在的車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為10s，從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為16s．請(qǐng)你根據(jù)他的測(cè)量情況，求：
（1）火車的加速度大��；
（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（　�。�

A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率有關(guān)

B.周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波

C.電磁波在傳播過程中可以發(fā)生干涉、衍射，但不能發(fā)生反射和折射

D.電磁波的傳播需要介質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)總要________(填消弱或加強(qiáng))電源電動(dòng)勢(shì)的作用，所以將其稱為反電動(dòng)勢(shì)，電動(dòng)機(jī)有負(fù)載時(shí)比空載時(shí)產(chǎn)生的反電動(dòng)勢(shì)________(填大或小)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】使物體帶電的方法有三種：___________起電，___________起電，___________起電。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，若x軸表示時(shí)間，y軸表示位置，則該圖象反映了某質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位置與時(shí)間的關(guān)系．若令x軸和y軸分別表示其它的物理量，則該圖象又可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系．下列說法中正確的是（　�。�
A.若x軸表示時(shí)間，y軸表示功能，則該圖象可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運(yùn)動(dòng)過程中，物體動(dòng)能與時(shí)間的關(guān)系
B.若x軸表示頻率，y軸表示動(dòng)能，則該圖象可以反映光電效應(yīng)中，光電子最大初動(dòng)能與入射光頻率之間的關(guān)系
C.若x軸表示時(shí)間，y軸表示動(dòng)量，則該圖象可以反映某物在沿運(yùn)動(dòng)方向的恒定合外力作用下，物體動(dòng)量與時(shí)間的關(guān)系
D.若x軸表示時(shí)間，y軸表示感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，則該圖象可以反映靜置于磁場中的某閉合回路，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大時(shí)，增長合回路的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間的關(guān)系

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