把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下列說法中正確的是

A. 木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

B. 木塊對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力

C. 木塊對桌面的壓力就是木塊的重力

D. 桌面對木塊的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一9月能力調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物體運動的說法，正確的是（ ）

A．物體速度不為零，其加速度也一定不為零

B．物體具有加速度時，它的速度可能不會改變

C．物體的加速度變大時，速度也一定隨之變大

D．物體加速度方向改變時，速度方向可以保持不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中得到如下表所示的幾組U和I的數(shù)據(jù)：

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0．20

0．60

1．00

1．40

1．80

2．20

2．60

3．00

I/A

0．020

0．060

0．100

0．140

0．170

0．190

0．200

0．205

（1）在圖中畫出I—U圖像．

（2）從圖像上可以看出，當電壓逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是_______________．

（3）這表明小燈泡的電阻隨溫度的升高而________．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法中,正確的是（ ）

A．體積大的帶電體一定不是點電荷

B．當兩個帶電體的大小、形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看做點電荷

C．點電荷就是體積足夠小的電荷

D．點電荷是電荷量和體積都很小的帶電體

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系時，采用圖甲所示的裝置，小車用細線繞過長木板左端的定滑輪懸掛砝碼盤，保持砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量m進行實驗；

（1）實驗中，下列操作正確的是 。

A．電火花計時器接交流電源

B．使上部分細線與木板平行

C．平衡摩擦力時，懸掛砝碼盤和砝碼

D．平衡摩擦力時，將紙帶連接在小車上

（2）分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及其對應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如下表：

請在如圖乙所示的方格坐標紙中畫出a-1/m圖線，可得出結(jié)論是 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度、速度的改變量和加速度，下列說法正確的是：

A．物體運動的速度發(fā)生變化時，加速度也一定變化

B．物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大

C．運動物體的加速度增大時，它的速度也會隨之增大，而且增大的更快

D．物體的加速度越大，速度一定變化的也快

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周練物理試卷（解析版） 題型：實驗題

探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板一端伸出桌面，另一端適當墊高，使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑，細繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，調(diào)節(jié)滑輪高度使細線恰好與木板平行。按住木塊，緩慢向沙桶中添加細沙，釋放木塊，記下彈簧秤的示數(shù)F及并通過計算求出相應(yīng)紙帶的加速度a，再改變沙桶質(zhì)量……獲取多組F，a的數(shù)據(jù)。

（1）關(guān)于該實驗的操作，以下說法正確的是 。

A．實驗過程中，應(yīng)先閉合打點計時器開關(guān)，再釋放木塊

B．添加細沙，比用鉤碼可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C．每次添加細沙后，需測出沙及沙桶的質(zhì)量

D．實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量

（2）某次打出的紙帶如下圖所示，選取A、B、C、D、E，5個計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間還的4個點未畫出），則打B點時的速度大小為 m/s，木塊的加速度大小為 m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北黃岡中學(xué)高二上周末考一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人用繩子通過光滑定滑輪拉靜止在地面上的物體A，A穿在光滑的豎直桿上，當人以速度 v豎直向下勻速拉繩使質(zhì)量為m的物體A上升高度h后到達如圖所示位置時，此時繩與豎直桿的夾角為θ。已知重力加速度為g，則（ ）

A．此時物體A的速度為

B．此時物體A的速度為

C．該過程中繩對物體A做的功為

D．該過程中繩對物體A做的功為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，A與B球一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ．則下列說法中正確的是（ ）

A. 風(fēng)力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變

B. B球受到的風(fēng)力F為mBgtanθ

C. 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加

D. A球與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為

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