【題目】關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（　　）
A.速度變化的方向為正，加速度的方向為負
B.物體加速度增大，速度一定越來越大
C.速度越來越大，加速度一定越來越大
D.加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向

【答案】D
【解析】解：A、加速度方向與速度變化量的方向相同，速度變化方向為正，加速度方向為正，A不符合題意．

B、當加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，B不符合題意．

C、當加速度方向與速度方向相同，速度增大，加速度可能減�。什环项}意．

D、加速度方向與速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一條直線上，D符合題意．

所以答案是：D．

【考點精析】利用加速度對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知加速度與速度無關(guān).只要速度在變化，無論速度大小，都有加速度;只要速度不變化（勻速），無論速度多大，加速度總是零;只要速度變化快，無論速度是大、是小或是零，物體加速度就大；方向與速度變化Δv的方向一致，但不一定與v的方向一致．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為2kg的物體，放在光滑的水平地面上靜止不動．則在2s內(nèi)，該物體所受重力沖量大小為（g=10m/s2）（　�。�
A.0 Ns
B.4.0 Ns
C.40 Ns
D.以上答案均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球質(zhì)量相等，A球豎直上拋，B球平拋，兩球在運動中空氣阻力不計，則下列說法中正確的是(　 　)

A. 相同時間內(nèi)，動量的變化大小相等，方向不同

B. 相同時間內(nèi)，動量的變化大小相等，方向相同

C. 動量的變化率大小不等，方向相同

D. 動量的變化率大小相等，方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多物理學家在物理學發(fā)展中做出了重要貢獻，首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學家分別是

A. 奧斯特和法拉第 B. 焦耳和愛迪生

C. 麥克斯韋和赫茲 D. 安培和特斯拉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�
A.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這表明物體受的力越大則速度就越大
B.伽利略用“月﹣地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性
C.法拉第最先提出電荷周圍存在電場的觀點
D.△t→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學史，下列說法中正確的是 （ ）

A. 電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的

B. 法拉第不僅提出了場的的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖像

C. 法拉第通過實驗研究確認了真空中兩點電荷之間相互作用力的規(guī)律

D. 庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( ）

A. 參考系就是相對地面靜止不動的物體

B. 在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時，可以把球看作質(zhì)點

C. 一個運動過程可能路程等于零，而位移不等于零

D. 在研究火車過一座短橋的時間時，不能把火車看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實驗中，如果需要增大光電子到達陽極時的速度，可采用哪種方法（ ）

A. 增加光照時間 B. 增大入射光的波長

C. 增大入射光的強度 D. 增大入射光頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種表述中，涉及到的計時數(shù)據(jù)，指時間的是

A. 1999年12月30日零時中國對澳門恢復行使主權(quán)

B. 北京奧運會開幕式于2008年8月8日晚8時開始

C. 中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目用時30分鐘

D. 2007年12月20日18時5分5秒“嫦峨一號”在衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空

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