A. | 這個電場可能是負(fù)點(diǎn)電荷的電場 | B. | 這個電場可能是勻強(qiáng)電場 | ||
C. | A點(diǎn)電勢比B點(diǎn)電勢高 | D. | A點(diǎn)電場比B點(diǎn)電場強(qiáng) |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)發(fā)出,到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止,順著電場線方向,電勢逐漸降低.電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小.根據(jù)這些知識分析即可.
解答 解:A、負(fù)點(diǎn)電荷電場的電場線是會聚型的射線,則知這個電場不可能是負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場,故A錯誤;
B、勻強(qiáng)電場中場強(qiáng)處處相同,電場線應(yīng)是平行同向疏密均勻的直線,可知,這個電場不可能是勻強(qiáng)電場,故B錯誤;
C、順著電場線方向,電勢逐漸降低,可知,B點(diǎn)所在等勢面的電勢比A點(diǎn)所在等勢面的電勢高,則B點(diǎn)電勢比A點(diǎn)電勢高,故C錯誤;
D、電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,所以A點(diǎn)電場比B點(diǎn)電場強(qiáng),故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要掌握點(diǎn)電荷、勻強(qiáng)電場的電場線的分布情況,理解電場線的物理意義,就能輕松選擇.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車加速運(yùn)動的時間 | B. | 汽車的平均速度 | ||
C. | 汽車運(yùn)動的位移為40m | D. | 汽車減速運(yùn)動的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OD的長度表示OA這段時間內(nèi)平均速度的大小 | |
B. | AB的長度表示OA這段時間的末速度的大小 | |
C. | OB的長度表示物塊在斜面上下滑的加速度的大小 | |
D. | 三角形OAB的面積表示OA這段時間內(nèi)位移的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過理想斜面實驗提出了慣性的概念 | |
B. | 牛頓第二定律表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$是加速度的比值定義式 | |
C. | 現(xiàn)實生活中通常情況下重的物體比輕的物體下落得快,是因為輕的物體下落過程中受到的阻力大 | |
D. | 用國際單位制中的基本單位表示,電壓的單位可寫作kg•m2/(A•S3) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙在0~3s的初、末位置中點(diǎn)的速度為$\sqrt{10}$ m/s | |
B. | 乙在3s~6s時間內(nèi)的加速度一直減小 | |
C. | 乙在3s~6s時間內(nèi)的平均速度大于1 m/s | |
D. | 在0~3s內(nèi),甲、乙之間的最大距離為$\frac{25}{4}$m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器C所帶的電荷量減小 | B. | 電容器C的a板先帶正電后帶負(fù)電 | ||
C. | MN所受安培力的大小始終沒變 | D. | MN所受安培力的方向先向右后向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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