【題目】如圖所示，(a)圖表示光滑平臺上，物體A以初速度滑到上表面粗糙的水平小車上，車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計；(b)圖為物體A滑上小車B時物體A與小車B的v-t圖象。由此可知( )

A.小車上表面長度

B.物體A與小車B的質(zhì)量之比

C.物體A與小車B上表面的動摩擦因數(shù)

D.小車B獲得的動能

【答案】BC

【解析】

A、由圖象可知、最終以共同速度勻速運動，不能確定小車上表面長度，故選項A錯誤；

B、由動量守恒定律得，解得，故可以確定物體與小車的質(zhì)量之比，故選項B正確；

C、由圖象可以知道相對小車的位移，根據(jù)能量守恒得，根據(jù)已求得質(zhì)量關(guān)系，可以解出動摩擦因數(shù)，故選項C正確；

D、由于小車的質(zhì)量不可知，故不能確定小車獲得的動能，故選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面上的半圓形固定軌道在B點銜接，軌道半徑為R，BC為直徑，一可看成質(zhì)點、質(zhì)量為m的物塊在A點處壓縮一輕質(zhì)彈簧(物塊與彈簧不拴接)，釋放物塊，物塊被彈簧彈出后，經(jīng)過半圓形軌道B點時瞬間對軌道的壓力變?yōu)槠渲亓Φ?/span>7倍，之后向上運動恰能通過半圓軌道的最高點C，重力加速度大小為g，不計空氣阻力，則（ ）

A.物塊經(jīng)過B點時的速度大小為

B.剛開始時被壓縮彈簧的彈性勢能為3.5mgR

C.物塊從B點到C點克服阻力所做的功為

D.若剛開始時被壓縮彈簧的彈性勢能變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，物塊到達C點的動能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置．

(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整；

(2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有：____(填“向左偏一下”、“向右偏一下”或“不動”)

①將線圈A迅速插入線圈B時，靈敏電流計指針將________．

②線圈A插入線圈B后，將滑動變阻器的滑片迅速向左拉時，靈敏電流計指針________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動，其v-t圖像如圖所示，則

A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動

B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零

C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運動

D. 甲、乙在t=6s時的加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy是位于足夠大的絕緣光滑水平桌面內(nèi)的平面直角坐標(biāo)系，虛線MN是∠xOy的角平分線．在MN的左側(cè)區(qū)域，存在著沿x軸負(fù)方向、場強為E的勻強電場；在MN的右側(cè)區(qū)域，存在著方向豎直向下，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場．現(xiàn)有一帶負(fù)電的小球a從y軸上的P（0，l）點，在電場力作用下由靜止開始運動，a球到達虛線MN上的Q點時與另一個不帶電的靜止小球b發(fā)生碰撞，碰后兩小球粘合在一起進入磁場，它們穿出磁場的位置恰好在O點．若a、b兩小球的質(zhì)量相等且均可視為質(zhì)點，a、b碰撞過程中無電荷量損失．求：

（1）a、b兩球碰撞合在一起進入磁場中的速度大小；

（2）a球的比荷k（即電荷量與質(zhì)量之比）；

（3）過O點后，粘在一起的兩個小球再次到達虛線MN上的位置坐標(biāo)（結(jié)果用E、B、l表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)在“探究合力與分力的關(guān)系”時，利用如圖甲所示的裝置完成了實驗，第一次用兩個彈簧測力計分別拉細繩套1、2，記錄實驗數(shù)據(jù)F1、F2；第二次用一個彈簧測力計拉細繩套3，記錄實驗數(shù)據(jù)F′；該小組的同學(xué)利用記錄的數(shù)據(jù)作出力的圖示，如圖乙所示.

(1)為了減小實驗誤差，下列說法正確的是______

A．拉結(jié)點的兩條細繩的長度必須等長

B．兩次不必要將結(jié)點拉到同一位置

C．圖乙中F1、F2的標(biāo)度相同，F′與F1、F2的標(biāo)度可以不同

D．用力拉彈簧測力計時，彈簧測力計應(yīng)與長木板平行

(2)實驗時，如果將連接橡皮筋的細繩替換成橡皮條，則實驗結(jié)果______（填“會”或“不會”）發(fā)生變化.

(3)實驗前，將兩個彈簧測力計平放在水平桌面上，兩彈簧測力計的示數(shù)均為F0（F0＞0），如果直接用這兩個彈簧測力計進行實驗，則對實驗結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，回旋加速器D形盒的半徑為R，用來加速質(zhì)量為m，電量為q的質(zhì)子，質(zhì)子每次經(jīng)過電場區(qū)時，都恰好在電壓為U時并被加速，且電場可視為勻強電場，使質(zhì)子由靜止加速到能量為E后，由A孔射出。下列說法正確的是（ ）

A. D形盒半徑R、磁感應(yīng)強度B不變，若加速電壓U越高,質(zhì)子的在加速器中的運動時間將不變。

B. D形盒半徑R、磁感應(yīng)強度B不變，若加速電壓U越高,質(zhì)子的在加速器中的運動時間將越長。

C. D形盒半徑R、磁感應(yīng)強度B不變，若加速電壓U越高,質(zhì)子飛出D形盒的動能EK將越大。

D. 磁感應(yīng)強度B不變，若加速電壓U不變, D形盒半徑R越大、質(zhì)子飛出D形盒的動能EK將越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，標(biāo)有“220V 40W的燈泡和標(biāo)有“20μF360V”的電容器并聯(lián)到交流電源上，V為交流電壓表，交流電源的輸出電壓如圖乙中正弦曲線所示，閉合開關(guān)S。下列判斷正確的是

A. 交流電源的輸出電壓的有效值為220V

B. 電容器會被擊穿

C. t=時刻，V的示數(shù)為零

D. t=時刻，通過燈泡的電流為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某物理興趣小組設(shè)計了一個實驗來驗證機械能守恒定律，實驗操作如下：

(1)用游標(biāo)卡尺測出小鋼球的直徑d，讀數(shù)如下圖，圖中上部分為刻度放大圖，d=_________mm。

(2)用一輕質(zhì)細線一端栓接一質(zhì)量為m的小鋼球，細線的另一端固定于懸點O，豎直背景板是一個圓心在O點的大量角器，大量角器的零度刻線水平，讓小鋼球靜止在最低點，用毫米刻度尺量出懸線長為l。

(3)將小鋼球拉起，細線被水平拉直，此時小鋼球位置記為A，OA與大量角器零度刻線等高、平行，在小鋼球下擺的路徑上選一位置B,讀出OB與OA的夾角θ，將光電門固定在位置B（小球通過B點時光線恰好能通過球心）上�，F(xiàn)讓小鋼球從A點從靜止釋放,運動過程中小鋼球不與背景板摩擦、碰撞，用光電門測出小鋼球通過光電門的時間Δt，那么在小鋼球從A到B的過程中，小鋼球的重力勢能減少量ΔEP=________ , 動能增加量ΔEk=_________ ,（寫出表達式，題中字母為已知量），觀察在誤差允許的范圍內(nèi)ΔEP與ΔEk是否相等。

(4)在小鋼球下擺的路徑上再分別選取C、D、E、F……多個位置，重復(fù)剛才實驗，得出實驗結(jié)論。一般情況下，實驗中測算出來的重力勢能減少量ΔEP ______ 動能增加量 ΔEk （填寫“等于”、“大于”或“小于”）。

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