下列裝置不是利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　　）
A、電磁鐵B、電磁灶C、變壓器D、金屬探測器
分析：穿過閉合電路的磁通量方式變化，在電路中就會產(chǎn)生電流，也就是“磁生電”的現(xiàn)象，該現(xiàn)象就稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁爐、變壓器、金屬探測器都是利用電磁感應(yīng)原理工作的；通電導(dǎo)線周圍有磁場，這就是著名的電流的磁效應(yīng)，也就是“電生磁”的現(xiàn)象，電磁鐵等都是利用該原理工作．
解答：解：電磁鐵利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場，即利用磁效應(yīng)的原理工作的，電磁爐、變壓器、金屬探測器都是利用“磁生電”的原理，即電磁感應(yīng)原理工作的，故A正確、BCD均錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：在電和磁這一部分中，學(xué)到了很多電學(xué)設(shè)備，每個設(shè)備的制成原理是經(jīng)�？疾榈闹R點(diǎn)．要在理解的基礎(chǔ)上，記住這些基礎(chǔ)知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（ I） 在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖1所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
200
200
N/m．圖線不過原點(diǎn)的原因是
彈簧自身所受重力
彈簧自身所受重力
造成的；
（ II）如圖2的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上，然后切斷電源，使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小球同時到達(dá)E處，發(fā)生碰撞．現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度（即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大�。�，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：
試分析回答該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了：①
總是發(fā)生碰撞
總是發(fā)生碰撞
，②
P水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
P水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
，③
各分運(yùn)動具有獨(dú)立性
各分運(yùn)動具有獨(dú)立性
．
（ III） （1）關(guān)于圖2的“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是
A．實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的，因此紙帶越短越好，因?yàn)榧垘г蕉�，克服摩擦力做的功就越少，誤差就越小
B．實(shí)驗(yàn)時必須稱出重錘的質(zhì)量
C．紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不接近2mm，則無論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤差都一定較大
D．處理打點(diǎn)的紙帶時，可以直接利用打點(diǎn)計時器打出的實(shí)際點(diǎn)跡
（2）圖3是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在計算圖中N點(diǎn)速度時，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是
A．vN=gnT　　　        B．vN=
xn+xn+1
2T

C．vN=
dn+1-dn-1
2T
     D．vN=gn-1

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電磁炮是一種理想的兵器，它的主要原理如圖所示，利用這種裝置可以把質(zhì)量為m=2.0g的彈體（包括金屬桿EF的質(zhì)量）加速到6km/s，若這種裝置的軌道寬為d=2m，長L=100m，電流I=10A，軌道摩擦不計且金屬桿EF與軌道始終接觸良好，則下列有關(guān)軌道問所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁場力的最大功率結(jié)果正確的是（　�。�精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）要利用如圖1所示裝置，驗(yàn)證m1、m2組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．電磁打點(diǎn)計時器（電源頻率為50Hz）豎直固定在鐵架臺上，m1一端連接紙帶，另一端通過細(xì)繩跨過輕質(zhì)定滑輪與m2相連，m2的質(zhì)量大于m1，從高處由靜止釋放m2，m1拖著紙帶打出一系
列的點(diǎn)．
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①下列實(shí)驗(yàn)操作，不必要的是
 
，錯誤的是
 
．（填序號）
A．將打點(diǎn)計時器接到學(xué)生電源的“直流輸出”擋
B．用天平測出m1、m2的質(zhì)量
C．測量紙帶計數(shù)點(diǎn)間的距離
D．用秒表測量m2下落的時間
②如圖2是實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶：0是由靜止開始運(yùn)動時打下的第一個點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖2中未標(biāo)出），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．m1=50g，m2=150g，(g=9.8m/s2)則
從O點(diǎn)到計數(shù)點(diǎn)5系統(tǒng)動能的增量△Ek=
 
J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=
 
J，（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）某同學(xué)要測某一電阻的阻值（約3～5Ω），現(xiàn)有下列器材：
A．兩節(jié)干電池
B．電壓表0～3V，內(nèi)阻約10kΩ
C．電流表0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω
D．滑動變阻器，0～10Ω
E．滑動變阻器，0～100Ω
F．開關(guān)和若干導(dǎo)線
滑動變阻器采用限流接法，要較準(zhǔn)確地測出待測電阻的阻值．
①滑動變阻器應(yīng)選
 
；（填序號）
②某同學(xué)的實(shí)物接線如圖所示，指出該同學(xué)接線中的錯誤
 

③圖中5個點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)中測得的U、I值，作圖并求出R=
 
．（保留兩位有效數(shù)字）．
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科目：高中物理 來源：廣東省中山一中2012屆高三第二次統(tǒng)測物理試題 題型：058

(Ⅰ)某�？萍寂d趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動．

1)實(shí)驗(yàn)時，讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門(整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的)．該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來測量________的．

2)下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù)，其中 s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)________，說明滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動．

3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有：距離測量的不準(zhǔn)確，還可能來源于________．(只要求寫出一種)

(Ⅱ)．物理小組測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz．開始實(shí)驗(yàn)時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

1)下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)．

2)為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有________．(填入所選物理量前的字母)

A、木板的長度1

B、木板的質(zhì)量m1

C、滑塊的質(zhì)量m2

D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E、滑塊運(yùn)動的時間t

3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝________(用被測物理量的字母表示，重力加速度為g)．與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：________

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