【題目】意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,詳細(xì)研究了落體運動,他所運用的方法是( )
A.假設(shè)-觀察-邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)-實驗檢驗-修正推廣
B.觀察-假設(shè)-邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)-實驗檢驗-修正推廣
C.邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)-假設(shè)-觀察-實驗檢驗-修正推廣
D.邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)-觀察-假設(shè)-實驗檢驗-修正推廣
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓關(guān)系的實驗,實驗電路如圖甲所示,其中P為電流傳感器,V為理想電壓表.實驗時,先將開關(guān)S1閉合,單刀雙擲開關(guān)S2擲向a,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭到某位置使電容器C充電,當(dāng)電路穩(wěn)定后記錄理想電壓表的示數(shù).再迅速將開關(guān)S2擲向b,使電容器放電.電流傳感器P將電容器充、放電過程中的電流數(shù)據(jù)傳送給計算機,在計算機上可顯示出電流i隨時間t變化的圖象如圖乙所示.然后改變滑動變阻器滑動頭的位置,重復(fù)上述步驟,記錄多組電流隨時間變化的圖象和電壓表的示數(shù).對于這個實驗過程和由圖象及數(shù)據(jù)所得出的結(jié)果,下列說法中正確的是( )
A. 流過電流傳感器P的充電電流和放電電流方向相同
B. 圖乙中的第①段(充電階段)電流曲線與橫軸所圍圖形的面積表示電容器充電結(jié)束時所帶的電荷量
C. 電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓的關(guān)系圖象應(yīng)為一條過原點的傾斜直線
D. 電容器充電結(jié)束時所帶電荷量與滑動變阻器滑動頭的位置無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”.三條細(xì)繩結(jié)于O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相接.
(1)實驗步驟如下:
A.彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點;
B.結(jié)點O下的細(xì)線掛鉤碼C;
C.手持彈簧測力計B緩慢向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置
D.記下鉤碼質(zhì)量、結(jié)點O的位置、讀出并記錄彈簧測力計A和B的示數(shù)、記錄 .
(2)在實驗過程中,下列哪些情況會對實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差?答:(選填選項前的字母)
A.木板不豎直
B.A彈簧測力計外殼的重力
C.B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平
D.改變彈簧測力計B拉力進(jìn)行多次實驗時,結(jié)點O的位置發(fā)生變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】放在光滑地面上木板長L=1m,質(zhì)量M=4kg,上面放一木塊,m=2kg,木塊與木板間動摩擦因素μ=0.2,初始M、m靜止(g=10m/s2)
(1)施加一力F作用于m,F(xiàn)多大時,m和M發(fā)生相對滑動?
(2)若F=10N,經(jīng)過多長時間m脫離M?
(3)滑離的速度分別多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強磁場,第Ⅲ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強電場,如圖所示。一帶負(fù)電的粒子從電場中的Q點以速度v0沿x軸正方向開始運動,Q點到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標(biāo)原點O離開電場進(jìn)入磁場,最終從x軸上的P點射出磁場,P點到y軸距離與Q點到y軸距離相等。不計粒子重力,問:
(1)粒子到達(dá)O點時速度的大小和方向;
(2)電場強度和磁感應(yīng)強度的大小之比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在E = 103 V/m的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R =0.4 m,一帶正電荷q=10-4 C的小滑塊質(zhì)量為m= 0.04 kg,與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10 m/s2,求:
(1)要使小滑塊能運動到半圓軌道的最高點L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大?(P為半圓軌道中點)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運動的圖像如圖所示,下列說法正確的是
A. 甲做勻速直線運動,乙做變速直線運動
B. 兩物體兩次相遇的時刻是1s末和4s末
C. 乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動,2s后做勻減速直線運動
D. 0 ~ 6s內(nèi),甲、乙兩物體的運動方向始終相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止,現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動.則施力F后,下列說法正確的是
( 。
A.A,B之間的摩擦力一定變大
B.彈簧彈力一定不變
C.B與墻之間可能沒有摩擦力
D.B與墻面間的彈力可能不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,上端固定,下端連一質(zhì)量為m的物塊A,A放在質(zhì)量也為m的托盤B上,初始時,在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止,且彈簧處于原長狀態(tài).以N表示B對A的作用力,x表示彈簧的伸長量,現(xiàn)改變力F的大小,使B以 的加速度勻加速向下運動(g為重力加速度,空氣阻力不計),此過程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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