在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的跳水動(dòng)作時(shí)
B.研究飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)行軌道時(shí)
C.一枚硬幣用力上拋并猜測(cè)它落地面時(shí)正面朝上還是朝下時(shí)
D.研究一列火車(chē)通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽高h(yuǎn)處開(kāi)始自由下滑( )
A.在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球和槽的動(dòng)量始終守恒
B.在下滑過(guò)程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C.被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,小球能回到槽高h(yuǎn)處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,固定在小車(chē)上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的大小的判斷中,正確的是( )
A.小車(chē)靜止時(shí),F(xiàn)=mgsin θ
B.小車(chē)靜止時(shí),F(xiàn)=mg
C.小車(chē)以加速度a向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)=
D.小車(chē)以加速度a向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2012年4月30日,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了地球中高軌道衛(wèi)星,其繞地球運(yùn)行的周期約為13小時(shí).則該衛(wèi)星與另一顆質(zhì)量相同的地球同步軌道衛(wèi)星相比,有( )
A.軌道半徑較大
B.向心力相等
C.動(dòng)能較大
D.角速度較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,在高h(yuǎn)=0.8 m的平臺(tái)上放置一質(zhì)量為M=0.99 kg的小木塊(視為質(zhì)點(diǎn)),小木塊距平臺(tái)右邊緣d=2 m,一質(zhì)量m=0.01 kg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中,然后一起向右運(yùn)動(dòng),在平臺(tái)上小木塊運(yùn)動(dòng)的v2x關(guān)系如圖乙所示.最后,小木塊從平臺(tái)邊緣滑出落在距平臺(tái)右側(cè)水平距離s=0.8 m的地面上,g取10 m/s2,求:
(1)小木塊滑出時(shí)的速度;
(2)小木塊在滑動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量;
(3)子彈射入小木塊前的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一小球從離地面5m高處自由下落,被水平地面反彈后,在離地1m高處被接住,則小球在上述過(guò)程中的( )
A、位移是4m,方向豎直向下; B、路程是4m ;
C、位移是1m,方向豎直向上; D、路程是6m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某運(yùn)動(dòng)員在百米跑道上以8 m/s的速度跑了80 m,然后又以2 m/s的速度走了20 m,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)這段路的平均速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m,電荷量為q,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加有如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時(shí)刻開(kāi)始,電場(chǎng)強(qiáng)度變化為原來(lái)的,求:
(1)原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度大。(2)物塊運(yùn)動(dòng)的加速度;
(3)沿斜面下滑距離為L(zhǎng)時(shí)物塊的速度大。(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,M、N是正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn).一個(gè)電子從a到b穿越這條電場(chǎng)線(xiàn)的軌跡如圖所示.關(guān)于該電子在a、b兩點(diǎn)的加速度和速度大小的說(shuō)法正確的是( )
A.aa>ab va>vb B.aa>ab va<vb
C.aa<ab va>vb 。模幔幔迹幔 va<vb
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