某部隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，一架轟炸機(jī)在距離地面2000m得高空以250m/s的速度沿水平方向飛行，某時(shí)刻相對(duì)飛機(jī)由靜止釋放一顆炸彈，則炸彈落地點(diǎn)與釋放點(diǎn)水平距離為多少？（不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2）
由h=
1
2
gt2可求得炸彈落時(shí)所用的時(shí)間t=
2h
g
=20s；
則炸彈落點(diǎn)與釋放點(diǎn)水平距離為：
x=v0t
=250×20m=500m；
答：炸彈落地點(diǎn)與釋放點(diǎn)水平距離為500m
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)物體從同一高度以不同的速度水平拋出（不計(jì)空氣阻力），關(guān)于落到地面的時(shí)間（　�。�
A．速度大的物體時(shí)間長(zhǎng)
B．速度小的物體時(shí)間長(zhǎng)
C．落地時(shí)間一定相同
D．因?yàn)橘|(zhì)量大小未知，所以不能確定時(shí)間長(zhǎng)短

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在距地面高20m處，某時(shí)刻將一小球A以初速度5m/s水平拋出，與此同時(shí)，在A的正下方有一物體B以9m/s的初速度沿水平地面與A同方向滑出，A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)，取g=10m/s2，求
（1）A球落地時(shí)的速度大�。�
（2）若A球落地能恰好直接碰B，求B與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在傾角為θ的斜面上O點(diǎn)以初速度v0平拋一小球，小球落在斜面上A點(diǎn)．求：
（1）小球從O飛到A點(diǎn)的時(shí)間及O、A兩點(diǎn)間的距離．
（2）從拋出開(kāi)始經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間離斜面最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

從某一高度平拋一物體，當(dāng)拋出2s后落地，此時(shí)它的速度方向與水平方向成45°角，求：
（1）拋出點(diǎn)距地面的高度；
（2）拋出時(shí)的速度；
（3）落地時(shí)的速度；
（4）水平射程．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小雯同學(xué)在二樓走廊上，將質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小球同時(shí)以8m/s的速率拋出，其中一個(gè)做豎直上拋，另一個(gè)豎直下拋，它們落地的時(shí)間差為△t，如果小雯同學(xué)在四樓走廊上，以同樣的方式同時(shí)拋出這兩個(gè)小球，它們落地的時(shí)間差為△t′，不計(jì)空氣阻力，則△t′和△t大小關(guān)系是（　�。�
A．△t′=△tB．△t′＜△tC．△t′=2△tD．△t′＞2△t

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，騎車(chē)人欲穿過(guò)寬度d=2m的壕溝AB，現(xiàn)已知兩溝沿的高度差h=0.8m．求車(chē)速至少多大才能安全穿躍．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在地面上以速度V0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低h的海平面上．若以地面為零勢(shì)能面而且不計(jì)空氣阻力，則
①重力對(duì)物體做的功為mgh
②物體到海平面時(shí)的勢(shì)能為mgh
③物體在海平面上的動(dòng)能為
1
2
mv02+mgh
④物體在海平面上的機(jī)械能為
1
2
mv02
其中正確的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓細(xì)管豎直放置，一質(zhì)量為m的小球A以某一速度從下端管口進(jìn)入，并以速度v1通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)與管壁之間的彈力大小為0.6mg，另一質(zhì)量也為m小球B以某一速度從下端管口進(jìn)入，并以速度v2通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)與管壁之間的彈力大小為0.3mg，且v1＞v2，g=10m/s2．當(dāng)A、B兩球落地時(shí)，落地點(diǎn)與下端管口之間的水平距離xB、xA之比可能為（　�。�
A．
xB
xA
=
7
2
B．
xB
xA
=
13
2
C．
xB
xA
=
7
4
D．
xB
xA
=
13
4

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