如圖所示,MN表示真空室中垂直于紙面放置的感光板,它的一側(cè)有勻強磁場,磁場方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強度大小為B;另一側(cè)有一個勻強電強,電場方向平行于紙面向下,電場兩極板間的電勢差為U.一個電荷量為q、質(zhì)量為m的帶電粒子在電場一極板附近由靜止釋放,被電場直線加速,從感光板MN上的狹縫O處垂直射入磁場區(qū)域,最后到達感光板上的P點.不計帶電粒子受到的重力.求:
(1)帶電粒子垂直射入磁場區(qū)域時的速率v;
(2)P、O兩點間的距離為l.
(3)如果要使得帶電粒子到達感光板MN的P點距O點的距離增大,有哪些可行的方法?
精英家教網(wǎng)
(1)帶電粒子在電場中直線加速,電場力做功,動能增加,
由動能定理可知,
qU=
1
2
mv2

帶電粒子垂直射入磁場區(qū)域時的速率為
v=
2qU
m

(2)帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力
由牛頓第二定律,則有qvB=m
v2
R
,
幾何關(guān)系,l=2R
解得P、O兩點間的距離l=
2
B
2mU
q

(3)根據(jù)題意可知,若增大軌跡半徑,可增大速率.由公式r=
mv
Bq
,得可增大加速電壓,從而提高速率.或降低磁場,則可增大半徑.
因此增大加速電場的電勢差,或減小勻強磁場的磁感應(yīng)強度,都可以帶電粒子到達感光板MN的P點距O點的距離增大.
答:(1)帶電粒子垂直射入磁場區(qū)域時的速率為v=
2qU
m
;
(2)P、O兩點間的距離為l=
2
B
2mU
q

(3)如果要使得帶電粒子到達感光板MN的P點距O點的距離增大,可行的方法:增大加速電場的電勢差,或減小勻強磁場的磁感應(yīng)強度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,真空中M、N處放置兩等量異號電荷,a、b、c表示電場中的3條等勢線,d點和e點位于等勢線a上,f點位于等勢線c上,且df平行于MN.已知一帶正電的試探電荷從d點移動到f點時,試探電荷的電勢能增加,則以下判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

點電荷置于真空中的O點,A、B、C三個虛線圓表示該點電荷電場中三個等勢面,如圖所示.已知等勢面的電勢?A<?B<?C,m點位于A等勢面上,n點位于B等勢面上.現(xiàn)有一電子從m點以初速度v0沿mn方向入射,在電子從m點至再次通過A等勢面的過程中,以下判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩等量異號點電荷分別置于真空中M、N處,a、b、c表示電場中的3條等勢線,b是M、N連線的中垂線,交MN于O點,a、c關(guān)于b對稱.點d、e、f、g是以O(shè)為圓心的圓與a、c的交點,已知一帶正電的試探電荷從d點移到e點時,試探電荷的電勢能增加,則以下判斷正確的是(  )
A、M點處放置的是正電荷B、d點的電勢高于f點的電勢C、d點的場強與f點的場強相同D、將帶正電的試探電荷沿直線由d點移到f點,電勢能先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,真空中M、N處分別放置兩等量異種電荷,a、b、c表示電場中的3條等勢線,d點和e點位于a等勢線上,f點位于c等勢線上,df平行于MN.以下說法正確的是( 。
A、d點的電勢高于f點的電勢B、d點的電勢與e點的電勢相等C、若將一負試探電荷沿直線由d點移動到f點,則電場力先做正功、后做負功D、若將一正試探電荷沿直線由d點移動到e點,試探電荷的電勢能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,真空中M、N處放置兩等量異號電荷,a、b、c表示電場中的3條等勢線,d點和e點位于等勢線a上,f點位于等勢線c上,df平行于MN.已知:一帶正電的試探電荷從d點移動到f點時,試探電荷的電勢能增加,則以下判斷正確的是

A.M點處放置的是正電荷

B.d點的電勢高于f點的電勢

C.d點的場強與f點的場強完全相同

D.將帶正電的試探電荷沿直線由d點移動到e點,電場力先做正功、后做負功

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案