【題目】“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”已5次成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。如圖所示,交會(huì)對(duì)接前“神舟十號(hào)”飛船先在較低圓軌道1上運(yùn)動(dòng),在適當(dāng)位置經(jīng)變軌與在圓軌道2上運(yùn)動(dòng)的“天宮一號(hào)”對(duì)接。M、Q兩點(diǎn)在軌道1上,P點(diǎn)在軌道2上,三點(diǎn)連線過地球球心,把飛船的加速過程簡(jiǎn)化為只做一次短時(shí)加速。下列關(guān)于“神舟十號(hào)”變軌過程的描述,正確的有( )
A. “神舟十號(hào)”在M點(diǎn)加速,可以在P點(diǎn)與“天宮一號(hào)”相遇
B. “神舟十號(hào)”在M點(diǎn)經(jīng)一次加速,即可變軌到軌道2
C. “神舟十號(hào)”經(jīng)變軌后速度總大于變軌前的速度
D. “神舟十號(hào)”變軌后的運(yùn)行周期總大于變軌前的運(yùn)行周期
【答案】AD
【解析】神舟十號(hào)與天宮一號(hào)實(shí)施對(duì)接,需要神舟十號(hào)抬升軌道,即神舟十號(hào)開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)加速做離心運(yùn)動(dòng)使軌道高度抬長(zhǎng)與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接,故“神舟十號(hào)”在M點(diǎn)加速,可以在P點(diǎn)與“天宮一號(hào)”相遇,故A正確;衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)向心力由萬(wàn)有引力提供,故有,解得:,所以衛(wèi)星軌道高度越大線速度越小,“神舟十號(hào)”在M點(diǎn)經(jīng)一次加速后繞橢圓軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),再經(jīng)過一次加速過程,由橢圓軌道變成圓軌道,即進(jìn)而2軌道,故BC錯(cuò)誤;根據(jù)解得知軌道半徑越大,周期越大,所以“神舟十號(hào)”變軌后的運(yùn)行周期總大于變軌前的運(yùn)行周期,故D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
小車放在木板上,小車前端系一條細(xì)繩,繩的一端跨過定滑輪掛一個(gè)小盤,盤中可放重物,在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為小盤和重物所受的重力等于小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。
(1)實(shí)驗(yàn)中把木板一側(cè)墊高的目的是_______________,為達(dá)到上述目的,需調(diào)節(jié)木板傾斜度,使小車在不受牽引時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做______________________運(yùn)動(dòng)。
(2)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),圖乙為某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz,則加速度a=________ m/s2。
(3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)描點(diǎn)并畫出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標(biāo),并描點(diǎn)畫線。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接,電源負(fù)極接地,a處有一帶電量非常小的固定點(diǎn)電荷.S是閉合的。φa表示a點(diǎn)的電勢(shì),F表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大。則
A. φa變大,F變大 B. φa變大,F變小
C. φa不變,F不變 D. φa不變,F變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一傾角為θ的斜面,其底端固定一擋板M,另有三個(gè)木塊A、B和C,它們的質(zhì)量分別為,它們與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同。其中木塊A放于斜面上并通過一輕彈簧與擋板M相連,如圖所示,開始時(shí),木塊A靜止在P處,彈簧處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài),木塊B在Q點(diǎn)以初速度v0向下運(yùn)動(dòng),P、Q間的距離為L。已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng),與木塊A相撞后立刻一起向下運(yùn)動(dòng),但不粘連。它們到達(dá)一個(gè)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng),木塊B向上運(yùn)動(dòng)恰好能回到Q點(diǎn)。若木塊A仍靜放于P點(diǎn),木塊C從Q點(diǎn)處開始以初速度向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)歷同樣過程,最后木塊C停在斜面的R點(diǎn),求:
(1)木塊B與A相撞后瞬間的速度v1
(2)彈簧第一次被壓縮時(shí)獲得的最大彈性勢(shì)能Ep
(3)P、R間的距離L′的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,P、Q是兩個(gè)電量相等的正的點(diǎn)電荷,它們連線的中點(diǎn)是O,A、B是中垂線上的兩點(diǎn),OA<OB,用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),則()
A. EA一定大于EB,φA一定大于φB
B. EA不一定大于EB,φA一定大于φB
C. EA一定大于EB,φA不一定大于φB
D. EA不一定大于EB,φA不一定大于φB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)要測(cè)量一長(zhǎng)方形木塊(帶有一掛鉤)與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,但沒有現(xiàn)成的彈簧測(cè)力計(jì),于是小明用細(xì)彈簧、硬紙板等自制了一個(gè)簡(jiǎn)易彈簧測(cè)力計(jì)(只有均勻刻線沒有標(biāo)值)如圖所示。 請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)
(1)主要步驟:_____。
(2)計(jì)算表達(dá)式:(表達(dá)式中的字母要在步驟中出現(xiàn))_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,熱電子由陰極飛出時(shí)的初速度忽略不計(jì),電子發(fā)射裝置的加速電壓為U0,電容器板長(zhǎng)和板間距離為L=10 cm,下極板接地,電容器右端到熒光屏的距離也是L=10 cm,在電容器兩極板間接一交變電壓,上極板的電勢(shì)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.(每個(gè)電子穿過平行板的時(shí)間都極短,可以認(rèn)為電子穿過平行板的過程中電壓是不變的)求:
(1)在t=0.06 s時(shí)刻,電子打在熒光屏上的何處;
(2)熒光屏上有電子打到的區(qū)間有多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一價(jià)氫離子和二價(jià)氦離子的混合體,經(jīng)同一加速電場(chǎng)加速后,垂直射入同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中,偏轉(zhuǎn)后,打在同一熒光屏上,則它們( 。
A. 同時(shí)到達(dá)屏上同一點(diǎn)
B. 到達(dá)屏上同一點(diǎn),一價(jià)氫離子先到達(dá),二價(jià)氦離子后到達(dá)
C. 到達(dá)屏上同一點(diǎn),二價(jià)氦離子先到達(dá),一價(jià)氫離子后到達(dá)
D. 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)交流發(fā)電機(jī)的示意圖,線框abcd處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,已知ab=bc=10cm,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,線圈的匝數(shù)N=100,線圈的總電阻r=5Ω,外電路負(fù)載電阻R=5Ω,線圈以n=10r/s,電表是理想電表.求
(1)電壓表的示數(shù)?
(2)從圖示位置開始經(jīng)1/60s時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值多大?
(3)從圖示位置開始經(jīng)1/60s的這段時(shí)間通過R的電量?
(4)線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周外力做多少功?
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