【題目】如圖所示,兩個(gè)垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向相反,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度均為a.高度為a的正三角形導(dǎo)線框ABC從圖示位置沿x軸正向勻速穿過(guò)兩磁場(chǎng)區(qū)域,以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较颍苷_描述感應(yīng)電流i與線框移動(dòng)距離x關(guān)系的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】x在0-a內(nèi),由楞次定律可知,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,為正方向;有效切割的長(zhǎng)度為 ,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=BLv,感應(yīng)電流為 ,隨著x的增大,I均勻減小,當(dāng)x=0時(shí), ;當(dāng)x=a時(shí),I=0;
x在a-2a內(nèi),線框的AB邊和其他兩邊都切割磁感線,由楞次定律可知,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,為負(fù)方向;有效切割的長(zhǎng)度為 ,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=BLv,感應(yīng)電流大小為 ,隨著x的增大,I均勻減小,當(dāng)x=a時(shí), ;當(dāng)x=2a時(shí),I=0;
x在2a-3a內(nèi),由楞次定律可知,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,為正方向;有效切割的長(zhǎng)度為 ,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=BLv,感應(yīng)電流為
,隨著x的增大,I均勻減小,當(dāng)x=2a時(shí), ;當(dāng)x=3a時(shí),I=0;故根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知B正確.故選:B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物塊與勁度系數(shù)為k的輕彈簧兩端相連,置于足夠長(zhǎng)、傾角為30°的斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊A下表面光滑,物塊B與斜面間的最大靜摩擦力為f,重力加速度為g,現(xiàn)給物塊A施加沿斜面向上的恒力,使A、B兩物塊先后開(kāi)始運(yùn)動(dòng),彈簧始終在彈性限度內(nèi),則( )
A. 當(dāng)物塊B剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量最大
B. 在物塊B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前,物塊A可能一直做加速運(yùn)動(dòng)
C. 物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離為 時(shí),速度達(dá)到最大
D. 當(dāng)物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離為 時(shí),物塊B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜的傳動(dòng)帶以恒定的速度v2向上運(yùn)動(dòng),一個(gè)小物塊以初速度v1從底端沖上傳動(dòng)帶,且v1大于v2,小物塊從傳動(dòng)帶底端到達(dá)頂端的過(guò)程中一直做減速運(yùn)動(dòng),則( 。
A. 小物塊到達(dá)頂端的速度不可能等于零
B. 小物塊到達(dá)頂端的速度不可能等于v2
C. 小物塊的機(jī)械能一直在減小
D. 小物塊所受的合外力一直做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某矩形線圈繞垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的對(duì)稱軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 線圈平面經(jīng)過(guò)中性面時(shí),通過(guò)線圈平面的磁通量最大,且與線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)
B. 線圈平面經(jīng)過(guò)中性面時(shí),通過(guò)線圈的磁通量變化率的絕對(duì)值最大
C. 線圈平面垂直中性面時(shí),線圈中的感應(yīng)電流最大,且與線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)
D. 線圈平面垂直中性面時(shí),線圈中感應(yīng)電流的方向?qū)l(fā)生改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )
A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0
C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO'轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開(kāi)始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無(wú)彈力),物塊A到OO'軸的距離為物塊B到OO'軸距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. B受到的靜摩擦力一直增大
B. B受到的靜摩擦力是先增大后減小
C. A受到的靜摩擦力是先增大后減小
D. A受到的合外力一直在增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.a與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí),下列說(shuō)法中可能正確的是( 。
A. 繩的張力減小,地面對(duì)a的支持力不變
B. 繩的張力減小,地面對(duì)a的支持力增加
C. 繩的張力增加,斜面對(duì)b的支持力不變
D. 繩的張力增加,斜面對(duì)b的支持力增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一機(jī)器人上的電容式位移傳感器工作時(shí)的簡(jiǎn)化模型圖。當(dāng)被測(cè)物體在左右方向發(fā)生位移時(shí),電介質(zhì)板隨之在電容器兩極板之間移動(dòng),連接電容器的靜電計(jì)會(huì)顯示電容器電壓的變化,進(jìn)而能測(cè)出電容的變化,最后就能探測(cè)到物體位移的變化,若靜電計(jì)上的指針偏角為,則被測(cè)物體
A. 向左移動(dòng)時(shí),增加
B. 向右移動(dòng)時(shí),增加
C. 向左移動(dòng)時(shí),減少
D. 向右移動(dòng)時(shí),減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. c點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度
B. a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
C. 若將一試探電荷+q由a點(diǎn)靜止釋放,它將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
D. 若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷-Q,將一試探電荷+q由a移至b的過(guò)程中,電勢(shì)能減小
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