【題目】某同學(xué)在一次“測定某電阻元件的電阻率”的實驗中,用游標(biāo)卡尺測量電阻元件的長度為L,用螺旋測微器測量金屬絲直徑d。
(1)電阻元件長L為_______cm,金屬絲的直徑d為_________mm;
(2)選用“×10”倍率的電阻擋估測元件電阻,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇______倍率的電阻擋(填:“×1”或“×100”).并_____再進(jìn)行測量,之后多用表的示數(shù)如圖3所示,測量結(jié)果為R=______Ω.
(3)用伏安法較準(zhǔn)確的測出電阻元件的電阻,然后根據(jù)電阻定律計算出該電阻元件的電阻率.電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I。該電阻元件的電阻率ρ=______________。(用L.d.U.I表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個物體,系在一根繞過定滑輪的輕繩兩端,M放在水平地板上,m懸在空中,若將M沿水平地面向右移動少許(仍保持平衡狀態(tài)),則
A. 繩中張力變大
B. M對地面的壓力變大
C. M所受的靜摩擦力變大
D. 滑輪軸所受的壓力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,一物體從t=0時刻起,由坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0)開始運(yùn)動,其沿x軸和y軸方向運(yùn)動的速度—時間圖像如圖甲、乙所示,下列說法中正確的是( )
A. 前2 s內(nèi)物體沿x軸做勻加速直線運(yùn)動
B. 后2 s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運(yùn)動,但加速度沿y軸方向
C. 4 s末物體坐標(biāo)為(4 m,4 m)
D. 4 s末物體坐標(biāo)為(6 m,2 m)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“平拋運(yùn)動”實驗中.
(1)圖是橫擋條卡住平拋小球,用鉛筆標(biāo)注小球最高點(diǎn),確定平拋運(yùn)動軌跡的方法,坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)選小球在斜槽末端時的_______.
A.球心 B.球的上端 C.球的下端
在此實驗中,下列說法正確的是________(多選).
A.斜槽軌道必須光滑
B.記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
C.用光滑曲線把所有的點(diǎn)連接起來
D.y軸的方向根據(jù)重垂線確定
(2)圖是利用圖1裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動的頻閃照片,由照片可以判斷實驗操作錯誤的是________.
A.釋放小球時初速度不為零
B.釋放小球的初始位置不同
C.斜槽末端切線不水平
(3)下圖是利用穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋運(yùn)動軌跡的裝置,其中正確的是(____)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在雙人花樣滑冰運(yùn)動中,有時會看到被男運(yùn)動員拉著的女運(yùn)動員離開地面在空中做圓錐擺運(yùn)動的精彩場面。目測體重為G的女運(yùn)動員做圓錐擺運(yùn)動時與水平冰面的夾角為30°,重力加速度為g,估算該女運(yùn)動員( )
A. 受到的拉力為2G B. 受到的拉力為G
C. 向心加速度為g D. 向心加速度為2g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】英國《每日郵報》網(wǎng)站2015年4月3日發(fā)表了題為《NASA有能力在2033年將宇航員送入火星軌道并在2039年首次登陸火星》的報道。已知火星半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的,自轉(zhuǎn)周期基本相同。地球表面重力加速度是g,若宇航員在地面上能向上跳起的最大高度是h,在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下,下述分析正確的是:( )
A. 火星表面的重力加速度是
B. 火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍
C. 宇航員在火星上向上跳起的最大高度是
D. 宇航員在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于粗糙水平桌面上,物塊B置于斜面上,已知B、C間的動摩擦因數(shù)為μ=tanθ,B通過細(xì)繩跨過固定于桌面邊緣的光滑的定滑輪與物塊A相連,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,F(xiàn)將B由靜止釋放,則在B下滑至滑輪位置之前,A尚未落地的過程中,下列說法正確的是
A. 物塊B一定勻加速下滑
B. 物塊B的加速度大小為g
C. 水平面對C的摩擦力方向水平向左
D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用電火花打點(diǎn)計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在氣墊導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.
(1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
③把電火花打點(diǎn)計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點(diǎn)計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點(diǎn)計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑥先________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運(yùn)動;
⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖乙所示;
⑧測得滑塊1的質(zhì)量為310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g.
完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點(diǎn)計時器每隔0.02 s打一個點(diǎn).
通過計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是______________________________.
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【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,相應(yīng)的操作步驟如下:
A.將斜槽固定在桌面上,使斜槽末端保持水平,并用“懸掛重錘”的方法在水平地面上標(biāo)定斜槽末端正下方的O點(diǎn).
B.取入射小球a,使之自斜槽上某點(diǎn)靜止釋放,并記下小球a的落地點(diǎn)P1;
C.取被碰小球b,使之靜止于斜槽末端,然后讓小球a自斜槽上同一點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動至斜槽末端與小球b發(fā)生碰撞,并記下小球a的落地點(diǎn)M和小球b的落地點(diǎn)N;
D.測量有關(guān)物理量,并利用所測出的物理量做相應(yīng)的計算,以驗證a、b兩小球在碰撞過程中所遵從的動量守恒定律.
(1)在下列給出的物理量中,本實驗必須測量的有_____(填寫選項的序號).
①小球a的質(zhì)量m1和小球b的質(zhì)量m2;
②小球a在斜槽上的釋放點(diǎn)距斜槽末端的豎直高度h;
③斜槽末端距水平地面的豎直高度H;
④斜槽末端正下方的O點(diǎn)距兩小球落地點(diǎn)P、M、N的水平距離OP、OM、ON;
⑤小球a自斜槽上某點(diǎn)處由靜止釋放直至離開斜槽末端所經(jīng)歷的時間t0;
⑥小球a、b自離開斜槽末端直至落地經(jīng)歷的時間t.
(2)步驟C和步驟B中小球a的釋放點(diǎn)相同的原因__________;步驟B和步驟C中選取入射小球a的質(zhì)量m1和被碰小球b的質(zhì)量m2間的關(guān)系應(yīng)該為m1____m2(填“>”或“<”).
(3)實驗中所測量的物理量之間滿足關(guān)系式______________________,就可證實兩小球在碰撞過程中遵從動量守恒定律.
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