用長(zhǎng)為l的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（    ）

A．小球在圓周最低點(diǎn)時(shí)拉力一定大于重力

B．小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受向心力一定是重力

C．小球在圓周的最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零

D．小球在最高點(diǎn)時(shí)的速率是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A與物體B置于光滑水平面上，其質(zhì)量mA>mB，A、B間有一細(xì)繩連接，且有與A、B不連接的被壓縮的輕彈簧，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將細(xì)繩燒斷，而后彈簧伸展將A、B彈開，以下說法正確的是（    ）

A．此過程中，B受彈力比A受彈力大

B．此過程中，彈力對(duì)B的沖量大于對(duì)A的沖量

C．此過程中，彈力對(duì)B做功比對(duì)A做功多

D．開始運(yùn)動(dòng)后，任一時(shí)刻B的速度大于A的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


重為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。由此可求出木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為         。如果用20N的水平推力推靜止在水平地面上的木箱，木箱所受的摩擦力大小是       N。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用水平力F＝50N將質(zhì)量為m＝1kg的物體壓在豎直墻上，物體勻速下滑。取g＝10m/s2。物體和墻壁之間的摩擦力大小為______________N，物體和墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在剛剛召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校高一某女同學(xué)用14.50s完成100m賽跑，賽跑的過程可簡(jiǎn)化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段。已知該女同學(xué)在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為3m，求：

（1）該女同學(xué)的加速度；

（2）女同學(xué)在加速階段通過的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


原來靜止在光滑水平面上的物體前5s內(nèi)受向東的10N的力的作用，第2個(gè)5s內(nèi)改受向北的10N的力的作用，則該物體（    ）

A．第10s末的速度方向是向東偏北45°

B．第2個(gè)5s末的加速度的方向是向東偏北45°

C．前10s內(nèi)物體的位移方向?yàn)闁|偏北45°

D．前10s末物體的位移方向?yàn)闁|偏北小于45°

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一名滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出，經(jīng)過3.0s落到斜坡上的A點(diǎn)。已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn)，斜坡與水平面的夾角θ=370，不計(jì)空氣阻力。（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：

（1）O點(diǎn)與A點(diǎn)的距離L；

（2）運(yùn)動(dòng)員落到A點(diǎn)時(shí)的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)點(diǎn)電荷分別固定于左右兩側(cè)，左側(cè)電荷帶電荷量為＋Q1，右側(cè)電荷帶電荷量為－Q2，且Q1＝4Q2，另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷q，放在＋Q1和－Q2的連線上，欲使q平衡，則q的帶電性質(zhì)及所處位置可能為(  )

A．負(fù)電，放在Q1的左方                B．負(fù)電，放在Q2的右方

C．正電，放在Q1的左方                D．正電，放在Q2的右方

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科目：高中物理 來源： 題型：


第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一位法國(guó)飛行員在2 000 m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個(gè)與他幾乎相對(duì)靜止的小“昆蟲”，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈頭，發(fā)生這個(gè)故事是因?yàn)?　　)

A．子彈靜止在空中

B．子彈飛行得很慢

C．飛機(jī)飛行得很快

D．子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行的速度很接近

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同步練習(xí)冊(cè)答案