如圖所示,為一水平傳送帶.若傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速度運(yùn)行,一質(zhì)量m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始運(yùn)動(dòng),設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間距離L=2m.求:
(1)行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大;
(2)行李從A處運(yùn)動(dòng)到B處所用的時(shí)間.

解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得,行李的加速度a=
(2)行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移
則勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
則行李從A處運(yùn)動(dòng)到B處所用的時(shí)間t=t1+t2=2.5s.
答;(1)行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為1m/s2
(2)行李從A處運(yùn)動(dòng)到B處所用的時(shí)間為2.5s.
分析:(1)根據(jù)牛頓第二定律求出行李開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度.
(2)行李在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度與傳送帶速度相等時(shí),一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出行李從A處運(yùn)動(dòng)到B處所用的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵理清行李在整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖象,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm.在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:嘉定區(qū)一模 題型:多選題

如圖所示,為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖象,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm.在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是( 。
A.3.6cm/sB.4.8cm/sC.6cm/sD.7.2cm/s
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年上海市嘉定區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖象,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm.在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是( )
A.3.6cm/s
B.4.8cm/s
C.6cm/s
D.7.2cm/s

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科目:高中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年上海市高三(下)教學(xué)質(zhì)量抽查物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖象,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm.在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是( )
A.3.6cm/s
B.4.8cm/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示, 為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm。在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示。因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播)。此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是

A.3.6cm/s     B.4.8cm/s     C.6.0cm/s     D.7.2cm/s

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