2．如圖所示，在玻璃管的水中有一紅蠟塊正在勻速上升，若紅蠟塊在A點(diǎn)勻速上升的同時(shí)，使玻璃管水平向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡是圖中的（　�。�
A．直線(xiàn)PB．曲線(xiàn)Q
C．曲線(xiàn)RD．無(wú)法確定是P還是Q

分析 蠟塊參與了豎直方向上的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和水平方向上的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，判斷合運(yùn)動(dòng)是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)看合速度與合加速度在不在同一條直線(xiàn)上，并且曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合力（加速度）大致指向軌跡凹點(diǎn)的一側(cè)．

解答 解：兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合加速度方向水平向右，與合速度的方向不在同一條直線(xiàn)上，所以合運(yùn)動(dòng)為曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合力（加速度）大致指向軌跡凹點(diǎn)的一側(cè)，知該軌跡為曲線(xiàn)Q．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)還是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方法，當(dāng)速度方向與合力方向在同一條直線(xiàn)上，做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)合力方向與速度方向不在同一條直線(xiàn)上，做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在同一高度，把三個(gè)質(zhì)量相同的球A，B，C分別以相等的速率豎直上拋，豎直下拋和平拋，它們都落到同一水平地面上，則三個(gè)球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力對(duì)它們做的功分別為WA，WB，WC，重力的平均功率分別為PA，PB，PC，則它們的大小關(guān)系為（　�。�
A．WA＞W(wǎng)B＞W(wǎng)C，PA＞PB=PCB．WA=WB=WC，PA=PB=PC
C．WA=WB=WC，PB＞PC＞PAD．WA＞W(wǎng)B＞W(wǎng)C，PA＞PB＞PC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．單匝矩形線(xiàn)圈abcd繞ad邊為軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示，圖中ab=L1，bc=L2，線(xiàn)框電阻為r，ad間接入的電阻為R．R與理想電流表A串聯(lián)，線(xiàn)圈角速度為ω，求：
（1）電流表A的讀數(shù)和圖示位置時(shí)bc邊受到的安培力；
（2）從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中通過(guò)電流表的總電量q．
（3）從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．機(jī)車(chē)從靜止開(kāi)始沿水平的直軌道做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所受的阻力始終不變，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．機(jī)車(chē)的牽引力逐漸減小B．機(jī)車(chē)的牽引力逐漸增大
C．機(jī)車(chē)輸出功率逐漸減小D．機(jī)車(chē)輸出功率逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．讓小車(chē)在一條橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，此時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．然后用完全相同的橡皮筋二條、三條…合并在一起分別進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，且每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz．

（1）除了圖甲中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、交流電源（填“交流”或“直流”）和刻度尺（填測(cè)量工具）．
（2）實(shí)驗(yàn)中小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦阻力，則下面關(guān)于平衡小車(chē)摩擦阻力的操作正確的是D（填字母序號(hào)）．
A．小車(chē)不拖紙帶，能夠加速下滑即可；
B．小車(chē)不拖紙帶，能夠勻速下滑即可；
C．打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車(chē)拖著紙帶，能夠加速下滑即可；
D．打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車(chē)拖著紙帶，能夠勻速下滑即可．
（3）實(shí)驗(yàn)中不可缺少的操作是D（填字母序號(hào)）．
A．測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量；                 B．測(cè)出橡皮筋的伸長(zhǎng)量；
C．用量角器測(cè)出長(zhǎng)木板的傾角；        D．改變橡皮筋條數(shù)后將小車(chē)從同一位置釋放．
（4）下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，正確的是C（填字母序號(hào)）．
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量保持木板水平；
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源要等到小車(chē)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能打開(kāi)；
C．求小車(chē)速度時(shí)，應(yīng)取紙帶上點(diǎn)跡均勻的部分；
D．用多條橡皮筋時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量，以免小車(chē)速度過(guò)大．
（5）分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…并起來(lái)進(jìn)行第一次、第二次、第三次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度應(yīng)該保持一致，我們把第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．由于橡皮筋對(duì)小車(chē)做功而使小車(chē)獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出，如圖所示是其中四次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶．
試根據(jù)圖乙中的信息，填寫(xiě)如表：（保留三位有效數(shù)字）
次    數(shù)1234
橡皮筋對(duì)小車(chē)的做功W2W3W4W
小車(chē)速度v（m/s）1.001.422.00
速度的平方v2（m2/s2）1.002.004.00
從表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論：小車(chē)合外力做的功與小車(chē)的速度的平方成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖1所示變壓器為理想變壓器，原、副線(xiàn)圈匝數(shù)比為2：1，、為理想電流表和理想電壓表，電路中R=55Ω，若原線(xiàn)圈接入如圖2所示的正弦交變電壓，下列表述正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)為110$\sqrt{2}$VB．電流表的示數(shù)為2$\sqrt{2}$A
C．變壓器的輸入功率220WD．交變電壓的頻率為100Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過(guò)程中，則氣體（　　）
A．分子的平均動(dòng)能不變B．分子的平均動(dòng)能減少
C．吸收熱量D．放出熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．五個(gè)直徑均為d=5cm的圓環(huán)連接在一起，用細(xì)繩懸于o點(diǎn)，槍管水平時(shí)槍口中心與第五個(gè)環(huán)心在同一水面上，如圖，它們相距100m，且連線(xiàn)與球面垂直．現(xiàn)燒斷細(xì)線(xiàn)，經(jīng)過(guò)0.1s后開(kāi)槍射出子彈，若子彈恰好穿過(guò)第2個(gè)環(huán)的環(huán)心，求子彈離開(kāi)槍口的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．飛行員的質(zhì)量為m，駕駛飛機(jī)在豎直平面內(nèi)以速度v、半徑R做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，
（1）飛行員的做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度為多大？
（2）在其運(yùn)動(dòng)圓周的最低點(diǎn)，飛行員對(duì)座椅產(chǎn)生的壓力是多大？
（3）在其運(yùn)動(dòng)圓周的最高點(diǎn)，飛行員對(duì)座椅產(chǎn)生的壓力是多大？

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