【題目】如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼均接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連，使電容器帶電后與電源斷開。

（1）影響平行板電容器電容的因素有______ ，在實驗室中完成這個實驗的方法是_____

A．兩極板的正對面積 B．兩板間距離

C．電介質(zhì)的介電常數(shù) D．極板的材料

E．類比法 F．控制變量法

G．假設(shè)法 H．微小量放大法

（2）下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法正確的是有_________

A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C．靜電計可以用電壓表替代

D．靜電計可以用電流表替代．

（3）上移左極板，可觀察到靜電計指針偏角________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】 ABC F A 變大

【解析】（1）根據(jù)公式可知影響平行板電容器電容的因素有兩極板的正對面積、兩板間距離、電介質(zhì)的介電常數(shù)，故ABC正確；因為涉及多個變量，所以需要用到控制變量，F正確．

（2）靜電計可測量電勢差，根據(jù)指針張角的大小，觀察電容器電壓的變化情況，無法判斷電量的變化情況，A正確B錯誤；靜電計與電壓表、電流表的原理不同，不能替代．電流表、電壓表線圈中必須有電流通過時，指針才偏轉(zhuǎn)，CD錯誤．

（3）根據(jù)電容的決定式知，上移左極板，正對面積S減小，則電容減小，根據(jù)知，電荷量不變，則電勢差增大，指針偏角變大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體間的作用力F隨它們間距r變化的情況如圖所示，規(guī)定相互作用的斥力為正，引力為負.現(xiàn)固定甲物體，讓乙物體在遠處（r＞r2）c以一定的初速度向甲物體運動，下列關(guān)于乙物體的運動情況的描述正確的是:（ ）

A. 乙物體先做勻加速運動，后做勻減速運動

B. 乙物體先做勻減速運動，后做勻加速運動

C. 乙物體先做勻速運動，后做勻減速運動，再做勻加速運動

D. 乙物體先做勻速運動，后做勻加速運動，再做勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺運動深受觀眾喜愛，圖1為2017年12月9日冬奧會男子冰壺資格賽(中國VS俄羅斯)上中國隊員投擲冰壺的鏡頭在某次投擲中，冰壺甲運動一段時間后與對方靜止的冰壺乙發(fā)生碰撞，如圖2。若兩冰壺質(zhì)量相等，則碰后兩冰壺最終停止的位置不可能是圖中的哪一幅圖

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是物體做直線運動的v－t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)論是 (　 　)

A. t＝1 s時，物體的加速度大小為1.0 m/s2

B. t＝5 s時，物體的加速度大小為0.75 m/s2

C. 前3 s內(nèi)物體的位移為6 m

D. 物體在加速過程的位移比減速過程的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上方附近有一范圍足夠大的互相正交的勻強電場和勻強磁場區(qū)城。磁場的磁感應(yīng)強度為B=5T，方向水平并垂直紙面向里，一質(zhì)量為m=8×10-3kg、帶電荷量為q=2×10-4C的帶正電微粒運動到P點時，速度v=40m/s，與水平方向的夾角為60°，重力加速度g取10m/s。

(1)若該微粒在此區(qū)域內(nèi)沿豎直平面(垂直于磁場方向的平面)做直線運動，求此區(qū)域內(nèi)電場強度的大小和方向；

(2)若該微粒在此區(qū)域內(nèi)沿豎直平面(垂直于磁場方向的平面)做勻速圓周運動，且已知P點與水平地面間的距離等于其做圓周運動的半徑。求此時電場的大小、方向及該微粒運動到最高點時與水平地面間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一不帶電的絕緣枕形導(dǎo)體P放在正電荷Q的電場中，導(dǎo)體P的ab兩端分別帶上了感應(yīng)負電荷與等量的感應(yīng)正電荷，另外，導(dǎo)體內(nèi)部還有兩點c、d，則以下說法錯誤的是（ ）

A. 導(dǎo)體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是a=b

B. 導(dǎo)體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是a＜b

C. 導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點的場強大小關(guān)系是Ec=Ed=0

D. 感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點產(chǎn)生的場強大小關(guān)系是Ec＞Ed≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一物體做直線運動，其速度圖像如圖所示，那么物體的速度變化率的方向與瞬時速度的方向相同的時間為（）

A. 只有0<t<1s

B. 只有2s<t<3s

C. 0<t<1s和2s<t<3s

D. 0<t<1s和3s<t<4s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用傳感器來探究摩擦力，他的實驗步驟如下：①將力傳感器接入數(shù)據(jù)采集器，再連接到計算機上；②將一質(zhì)量m＝3.75 kg的木塊置于水平桌面上，用細繩將木塊和傳感器連接起來；③打開計算機，使數(shù)據(jù)采集器工作，然后沿水平方向緩慢地拉動細繩，木塊運動一段時間后停止拉動；④將實驗得到的數(shù)據(jù)經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出如圖所示的圖象．下列有關(guān)這個實驗的幾個說法，其中正確的是（ ）

A．0～6 s內(nèi)木塊一直受到靜摩擦力的作用

B．最大靜摩擦力比滑動摩擦力大

C．木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.08

D．木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.11

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的玻璃管豎直固定在水平地面上，管內(nèi)底部豎直放置處于自然長度的輕質(zhì)彈簧。用輕桿連接的A,B兩小球的質(zhì)量分別為m和2m（球的直徑比管的內(nèi)徑略小），現(xiàn)從彈簧的正上方釋放兩球，則A球與彈簧接觸起到運動至最低點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 桿對A球做的功大于桿對B球做的功

B. A球克服彈簧彈力做的功是桿對A球做功的倍

C. 彈簧和桿對A球做功的總和等于A球機械能的增量

D. 小球A,B和輕桿組成系統(tǒng)受到重力沖量大小等于彈簧彈力沖量大小

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