某同學(xué)用圖3所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交變電流頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖4所示.
        
該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）：
方法A：由，取平均值g=8.667m/s2；
方法B：由，取平均值g=8.673m/s2.
從數(shù)據(jù)處理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有_______________________；方法B中有________________________.因此，選擇方法___________（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的__________（系統(tǒng)或偶然）誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有__________________________________________
_________________________________（試舉出兩條）.


x1、x6或37.5mm、193.5mm，x1、x2、x3、x4、x5、x6或37.5mm、69.0mm、100.5mm、131.5mm、163.0mm、193.5mm，B，偶然，阻力（空氣阻力、振針的阻力、限位孔的阻力、復(fù)寫紙的阻力等）、交流電頻率波動(dòng)、長(zhǎng)度測(cè)量、數(shù)據(jù)處理方法等.
【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）．在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①測(cè)量彈簧的總長(zhǎng)度，選用的測(cè)量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標(biāo)卡尺           C．螺旋測(cè)微器
②實(shí)驗(yàn)得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長(zhǎng)x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長(zhǎng)度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000
（2）圖1為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
①照片的閃光頻率為
10
10
Hz．．
②小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為
0.75
0.75
m/s
③小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度是
1.25
1.25
m/s
（3）某同學(xué)用圖2所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為0計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)，所測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖3所示．
①打出的紙帶如圖3所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的
乙
乙
端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”“乙”）
②紙帶上l至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為
9.4
9.4
 m/s2
③關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)誤差較大的主要原因，下列說法你認(rèn)為可能的是
AC
AC
．
A．選用了質(zhì)量太小的重錘                 B．先放了紙帶，后通電源
C．測(cè)量的數(shù)據(jù)太少，且讀數(shù)不夠準(zhǔn)確       D．未按紙帶運(yùn)動(dòng)方向標(biāo)注計(jì)數(shù)點(diǎn)順序

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）①在一次課外探究活動(dòng)中，某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上的鐵塊A與長(zhǎng)金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)，已測(cè)出鐵塊A的質(zhì)量為lkg，金屬板B的質(zhì)量為0.5kg．用水平力F向左拉金屬板B．使其向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖所示（已放大），則A、B問的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.25
0.25
．（g取10m/s）
②將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，測(cè)量后的結(jié)果如圖乙所示．圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，由此可知水平力F=
3.5
3.5
N．

（2）某同學(xué)用下列器材測(cè)量一電阻絲的電阻Rx：電源E，適當(dāng)量程的電流表、電壓表各一只，滑動(dòng)變阻器置R電阻箱Rp，開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干．他設(shè)計(jì)的電路圖如圖（a）所示．
實(shí)驗(yàn)步驟：先讓S1閉合，S2斷開，調(diào)節(jié)R和Rp，使電流表和電壓表示數(shù)合理，記下兩表示數(shù)為I1、U1；再保持R和Rp阻值不變，閉合S2記下電流表和電壓表示數(shù)為I2、U2．
①請(qǐng)按電路圖在實(shí)物圖（b）-E連線（要求閉臺(tái)S1前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P處于正確的位置）；
②寫出被測(cè)電阻Rx=
U1U2
U1I2-U21
U1U2
U1I2-U21
（用電表的示數(shù)表示）；
③此實(shí)驗(yàn)中因電流表有內(nèi)阻，電壓表內(nèi)阻不是無限大，則被測(cè)電阻的阻值
等于
等于
真實(shí)值（填“大于”、“小于”或“等于”）；
④用圖（a）電路，
能
能
測(cè)出電壓表的內(nèi)阻（填“不能”或“能”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流的頻率為50Hz，選擇打點(diǎn)清晰記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶，在紙帶上分別用數(shù)字0～5標(biāo)注6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相領(lǐng)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．紙帶上從0點(diǎn)起每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離依次分別為2.80cm、4.40cm、5.98cm、7.60cm、9.19cm，如圖所示．由紙帶上的數(shù)據(jù)可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”時(shí)，小車的速度為
 
m/s；小車的加速度為
 
（所填結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）
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（2）、（1）用螺旋測(cè)微器量電阻絲的直徑，結(jié)果如圖甲所示，則讀數(shù)是
 
mm．
       （2）用主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有20個(gè)分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件長(zhǎng)度，如圖乙所示，則讀數(shù)是
 
cm．
       （3）某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)這種操作10次．圖1中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)．B球落點(diǎn)痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．
①確定B球落點(diǎn)平均位置的方法：
 
．
②碰撞后B球的水平路程應(yīng)取為
 
cm．
③在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量？答
 
（填選項(xiàng)號(hào)）．
（A）水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
（B）A球與B球碰撞后，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
（C）測(cè)量A球或B球的直徑
（D）測(cè)量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
（E）測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測(cè)某電阻阻值，根據(jù)圖1所示的表盤，被測(cè)電阻阻值為
 
Ω．若將該表選擇旋鈕置于1mA擋測(cè)電流，表盤仍如圖1所示，則被測(cè)電流為
 
mA．
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（2）某同學(xué)用圖2所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖3所示．
該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）：
方法A：由g1=
S2-S1
T2
，g2=
S3-S2
T2
，…，g5=
S6-S5
T2
，取平均值
.
g
=8.667m/s2；
方法B：由g1=
S4-S1
3T2
，g2=
S5-S2
3T2
，g3=
S6-S3
3T2
，取平均值
.
g
=8.673m/s2．
從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有
 
；方法B中有
 
．因此，選擇方法
 
（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的
 
（系統(tǒng)或偶然）誤差．本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有
 
 （試舉出兩條）．

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