【題目】如圖所示,兩個(gè)半徑相同、粗細(xì)相同互相垂直的圓形導(dǎo)線圈,可以繞通過公共的軸線xx′自由轉(zhuǎn)動(dòng),分別通以相等的電流,設(shè)每個(gè)線圈中電流在圓心處產(chǎn)生磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,當(dāng)兩線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而達(dá)到平衡時(shí),圓心O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是( )
A.B
B.1.414B
C.2B
D.0
【答案】C
【解析】解:根據(jù)安培定則可知,豎直方向的通電圓環(huán)在圓心O處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里,大小為B,水平方向的通電圓環(huán)在圓心O處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向豎直向上,大小為B,兩者相互垂直,由于同向電流吸引,兩個(gè)線圈重合,故當(dāng)兩線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而達(dá)到重合時(shí),圓心O處的磁感強(qiáng)度的大小是BO=2B.
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的磁感應(yīng)強(qiáng)度,需要了解磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場方向,即通過該點(diǎn)的磁感線的切線方向才能得出正確答案.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是_____.
A.應(yīng)查明原、副線圈的繞向
B.應(yīng)查明電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系
C.開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng),會(huì)使電流計(jì)指針靜止在中央零刻度
D.原線圈從副線圈中插入與拔出時(shí)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向相反
(2)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如下.若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,最佳方案?yīng)選用第___________組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
組別 | 擺球材料 | 擺長L/m | 最大擺角 | 全振動(dòng)次數(shù)N/次 |
1 | 鋼 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 鐵 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 鋁 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
實(shí)驗(yàn)中,用主尺最小分度為lmm,游標(biāo)上有10個(gè)分度的卡尺測量金屬球的直徑,結(jié)果如圖所示,可以讀出此金屬球的直徑為_______mm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,電場方向與正方形一邊平行,一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球由某一邊中心,以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域,當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí),具有的動(dòng)能可能為( )
A.0
B. mv + qEL
C. mv
D. mv + qEL
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)質(zhì)量相同的物體在各自的外力作用下沿著同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的速度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示。在0 ~ t0這段時(shí)間內(nèi),下列判斷正確的是
A. A、B兩個(gè)物體所受的合外力相同
B. A、B兩個(gè)物體的合外力所做的功相同
C. A、B兩個(gè)物體的合外力的沖量大小相等
D. A、B兩個(gè)物體的平均速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài).則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對(duì)木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力),下列說法正確的是( )
A. 墻面對(duì)木塊一定有壓力
B. 墻面對(duì)木塊一定有摩擦力
C. 墻面對(duì)木塊的作用力大小為F
D. 墻面對(duì)木塊的作用力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上有帶圓弧形凸起的長方形木塊A,木塊A上的物體B用繞過凸起的輕繩與物體C相連,B與凸起之間的繩是水平的。用一水平向左的拉力F作用在物體B上,恰使物體A、B、C保持相對(duì)靜止,如圖,己知物體A、B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,不計(jì)所有的摩擦,則( )
A. B物體的加速度為
B. BC間繩子的張力等于
C. A物體受到繩子對(duì)他的作用力等于A物體受到的合外力
D. C物體處于失重狀態(tài),A、B兩物體既不超重也不失重
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩相距l的平行金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角為θ,與阻值為R的定值電阻相連,導(dǎo)軌電阻不計(jì),勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。有一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒垂直于軌道且與兩軌道接觸良好,從ab位置獲得平行于斜面的、大小為v的初速度向上運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)ab的位置。上滑的整個(gè)過程中流過電阻R的電荷量為q,導(dǎo)體棒接入電路的電阻也為R,與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則
A. 上滑過程中導(dǎo)體棒受到的最大安培力為
B. 上滑過程中導(dǎo)體棒克服安培力做的功為
C. 上滑過程中電流做功產(chǎn)生的熱量為
D. 導(dǎo)體棒上滑過程中損失的機(jī)械能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的水平地面上放一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體,現(xiàn)對(duì)該物體同時(shí)施加兩個(gè)力F1和F2,其中F1=3N,方向水平向東,F2=4N,方向水平向南,sin37°=0.6,則下列說法中正確的是( )
A. F1使物體產(chǎn)生大小為1.5m/s2,方向水平向東的加速度
B. F2使物體產(chǎn)生大小為2m/s2,方向水平向南的加速度
C. 物體的加速度的大小為2.5m/s2,方向?yàn)闁|偏南37°
D. 物體的加速度的大小為2.5m/s2,方向?yàn)槟掀珫|37°
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知m1> m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量,則需要測量的物理量有___________。
A.物塊的質(zhì)量m1、m2
B.物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間
C.物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間
D. 繩子的長度
(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:
A.繩的質(zhì)量要輕
B.在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長越好
C.盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃
D.兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能大
以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是_________。
(3)在數(shù)據(jù)的處理過程中,A、B物塊的勢(shì)能減小總是大于A、B物塊的動(dòng)能增加,導(dǎo)致這一原因除有空氣阻力和摩擦阻力外,還有可能的原因是________________________。
(4)寫出一條上面沒有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:_________________。
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