如圖9所示，在豎直放置的光滑半圓形絕緣細(xì)管的圓心O處放一帶負(fù)電的點電荷，將質(zhì)量為、帶電量為的小球從圓弧管的水平直徑端點A由靜止釋放，小球沿細(xì)管滑到最低點B時，對管壁恰好無壓力，則圓心處電荷在B點處的電場強(qiáng)度的大小為（   ）

A．B．
C．D．不能確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究“小車速度隨時間變化的規(guī)律”，圖中小車可放置砝碼．實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點計時器工作頻率為50Hz．
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（1）實驗的部分步驟如下：
①在小車放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細(xì)繩連接小車和鉤碼；
②將小車停在打點計時器附近，
 
，
 
，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，
 
；
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作．
（2）如圖2所示是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結(jié)果填在表格中的相應(yīng)位置．
       表1紙帶的測量結(jié)果
測量點 s/cm v/（m?s-1）
0 0.00 0.35
A 1.51 0.40
B 3.20 0.45
C
D 7.15 0.54
E 9.41 0.60
（3）如圖3所示，在坐標(biāo)紙上畫出小車的速度-時間圖象（以0點為計時起點，豎直坐標(biāo)以0.30m/s開始）．
（4）根據(jù)速度-時間圖象判斷小車做的是
 
直線運(yùn)動．
（5）小車的加速度大小為
 
 m?s-2．（小數(shù)點后保留兩位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖9所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿，桿的水平部分粗糙，豎直部分光滑，兩部分各套有質(zhì)量分別為mA=2.0 kg和mB=1.0 kg的小球A和B，A球與水平桿間動摩擦因數(shù)μ=0.20，A、B間用不可伸長的輕繩相連，圖示位置處OA=1.5 m，OB=2.0 m.g取10 m/s2.

圖9

（1）若用水平力F1沿桿向右拉A，使A由圖示位置向右極緩慢地移動0.5 m，則該過程中拉力F1做了多少功？

（2）若用水平力F2沿桿向右拉A，使B以1 m/s的速度勻速上升，則在B經(jīng)過圖示位置上升0.5 m的過程中，拉力F2做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖9所示，兩塊水平放置的金屬板距離為d，用導(dǎo)線、電鍵K與一個n匝的線圈連接，線圈置于方向豎直向上的均勻變化的磁場B中。兩板間放一臺小壓力傳感器，壓力傳感器上表面絕緣，在其上表面靜止放置一個質(zhì)量為m、電量為+q的小球。K斷開時傳感器上有示數(shù)，K閉合時傳感器上的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�。則線圈中磁場B的變化情況和磁通量變化率分別是（   ）

A．正在增加，    B．正在增加，

C．正在減弱，    D．正在減弱，

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科目：高中物理 來源：2014屆江西省四校高一下學(xué)期第三次月考（零班）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖9所示，在豎直放置的光滑半圓形絕緣細(xì)管的圓心O處放一帶負(fù)電的點電荷，將質(zhì)量為、帶電量為的小球從圓弧管的水平直徑端點A由靜止釋放，小球沿細(xì)管滑到最低點B時，對管壁恰好無壓力，則圓心處電荷在B點處的電場強(qiáng)度的大小為（    ）

A、           B、     

C、      D、不能確定

 

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