【題目】掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種,它利用自身攜帶的小型吸塵部件進(jìn)行吸塵清掃。如圖為某品牌的掃地機(jī)器人,已知其電池容量300mA·h,額定工作電壓12V,額定功率18W,則下列說(shuō)法正確的是
A. 掃地機(jī)器人的電阻是82Ω
B. 題中“mA·h”是能量單位
C. 掃地機(jī)器人正常工作時(shí)的電流是1.5A
D. 掃地機(jī)器人充滿電后能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間約為2h
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地.
(1)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后(________).
A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中記錄了如圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點(diǎn)O水平拋出的,C點(diǎn)的坐標(biāo)為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=______m/s,物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=______m/s.(取g=10m/s2)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在豎直平面內(nèi)有一方向斜向上且與水平方向成=30°的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m,電量為q的帶電小球,用長(zhǎng)為L的不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn),如圖所示。開(kāi)始小球靜止于M點(diǎn),這時(shí)細(xì)線恰好為水平,現(xiàn)用外力將小球拉到最低點(diǎn)P,然后由靜止釋放,下列判斷正確的是
A. 小球到達(dá)M點(diǎn)時(shí)速度為零
B. 小球達(dá)到M點(diǎn)時(shí)速度最大
C. 小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)繩的拉力大小為mg
D. 如果小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),細(xì)線突然斷裂,小球?qū)⒆鰟蜃兯僦本運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,區(qū)域I內(nèi)有與水平方向成45°角的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1,區(qū)域?qū)挾葹?/span>d 1,區(qū)域II內(nèi)有正交的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)B和勻強(qiáng)電場(chǎng)E 2,區(qū)域?qū)挾葹?/span>d 2,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,電場(chǎng)方向豎直向下。一質(zhì)量為m、帶電量為q的微粒在區(qū)域I左邊界的P點(diǎn),由靜止釋放后水平向右做直線運(yùn)動(dòng),進(jìn)入?yún)^(qū)域II后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從區(qū)域II右邊界上的Q點(diǎn)穿出,其速度方向改變了60°,重力加速度為g ,求:
(1)區(qū)域I和區(qū)域II內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E 1、E 2的大小?
(2)區(qū)域II內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
(3)微粒從P運(yùn)動(dòng)到Q的時(shí)間有多長(zhǎng)?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通以由M向N的電流,平衡時(shí)兩懸線與豎直方向的夾角均為θ,如果僅改變下列某一個(gè)條件,θ角的相應(yīng)變化情況是( )
A. 棒中的電流變大,θ角變大
B. 兩懸線等長(zhǎng)變短,θ角變大
C. 金屬棒質(zhì)量變大,θ角變小
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度變大,θ角變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止于A處的帶正電粒子,經(jīng)加速電場(chǎng)加速后沿圖中 圓弧虛線通過(guò)靜電分析器,從P點(diǎn)垂直CN豎直向上進(jìn)入矩形區(qū)域的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)(磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變化,方向如圖所示,其CNQD為勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界,邊界處無(wú)磁場(chǎng))。靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻射狀分布的電場(chǎng),粒子途經(jīng)圓弧各處場(chǎng)強(qiáng)大小均為E,方向如圖所示。已知圓弧虛線的半徑為R,粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,QN=2R,PN=3R,粒子重力不計(jì)。
(1)求加速電場(chǎng)中的電壓U的大。
(2)若粒子最終能打在QN上,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是陀螺的故鄉(xiāng),在我國(guó)典籍《帝京景物略》(明崇禎八年)中提到:“陀螺者,木利如小空鐘,中實(shí)而無(wú)一柄,繞以鞭之,是而無(wú)竹尺,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)無(wú)復(fù)往往,轉(zhuǎn)之疾,正如卓立地上,頂光旋轉(zhuǎn)......”,F(xiàn)實(shí)中,如圖所示,若有一圓錐形陀螺,其過(guò)軸線的截面為等腰直角三角形,其轉(zhuǎn)動(dòng)“無(wú)復(fù)”,且角速度為運(yùn)動(dòng)中陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)軸總保持“卓立”(豎直),上表面半徑為r。欲讓旋轉(zhuǎn)的陀螺從光滑桌面上水平飛出,且飛出過(guò)程中恰好不與桌子相碰。設(shè)陀螺底端頂點(diǎn)離開(kāi)桌面的瞬間,其水平速度為v0,陀螺上各點(diǎn)相對(duì)桌面的最大線速度為v。則下列說(shuō)法正確的是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,讓擺球從圖中的C位置由靜止開(kāi)始擺下,擺到最低點(diǎn)D處,擺線剛好拉斷,小球在粗糙的水平面上由D點(diǎn)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)滑向A點(diǎn),到達(dá)A孔進(jìn)入半徑R=0.3m的豎直放置的光滑圓弧軌道,當(dāng)擺球進(jìn)入圓軌道立即關(guān)閉A孔,己知擺線長(zhǎng)為L=2.5m,=60°,小球質(zhì)量為m=lkg,小球可視為質(zhì)點(diǎn),D點(diǎn)與小孔A的水平距離s=2m,g取10m/s2,試求:
(1)擺線能承受的最大拉力為多大?
(2)要使擺球能進(jìn)入圓軌道并能通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn),求粗糙水平面摩擦因數(shù)的范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相距為的兩水平線和分別是水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為,正方形線框的邊長(zhǎng)為()、質(zhì)量為,電阻為.將線框在磁場(chǎng)上方高處由靜止釋放, 邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)和穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度恰好相等.則在線框全部穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中( )
A. 邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí), 兩端的電勢(shì)差為
B. 感應(yīng)電流所做功為
C. 感應(yīng)電流所做功為
D. 線框最小速度為
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com