【題目】真空中兩點電荷的距離為4m，帶電量分別為Q1=4.0×10﹣5C，Q2=﹣4.0×10﹣4C，求：
（1）兩點電荷間的庫侖力大小為多少；
（2）若將兩點電荷間的距離減小到2m，則庫侖力大小又為多少．

【答案】
（1）根據(jù)庫侖定律 ，代入數(shù)據(jù)得： ；
（2）當(dāng)將兩點電荷間的距離減小到2m，則庫侖力大小為：
【解析】解答：①根據(jù)庫侖定律 ，代入數(shù)據(jù)得： ； ②當(dāng)將兩點電荷間的距離減小到2m，則庫侖力大小為：
分析：根據(jù)庫侖定律的公式 ，直接帶入數(shù)據(jù)計算即可．
【考點精析】本題主要考查了電荷及電荷守恒和庫侖定律的相關(guān)知識點，需要掌握自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷；在真空中兩個點電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們之間的距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上；適用條件:真空中的點電荷才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗，他先調(diào)整斜槽軌道槽口末端水平，然后在方格紙（甲圖中未畫出方格）上建立好直角坐標(biāo)系xOy，將方格紙上的坐標(biāo)原點O與軌道槽口末端重合，Oy軸與重垂線重合，Ox軸水平．實驗中使小球每次都從斜槽同一高度由靜止?jié)L下，經(jīng)過一段水平軌道后拋出．依次均勻下移水平擋板的位置，分別得到小球在擋板上的落點，先在方格紙上標(biāo)出相應(yīng)的點跡，然后作出如圖乙所示的小球運動軌跡．

①平拋運動水平方向分運動是運動．
②為了能較準(zhǔn)確的完成實驗，需要 ．
A．調(diào)節(jié)裝置使斜槽末端保持水平
B．實驗所用斜槽的軌道必須是光滑的
③已知方格每格長L，重力加速度為g，則小球到B點時豎直方向的速度為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在粗糙程度處處相同的水平地面上，物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運動．運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知（ ）

A.在2s﹣4s內(nèi)，力F不變
B.在4s﹣6s內(nèi)，力F為零
C.在0﹣2s內(nèi)，力F逐漸變小
D.在0﹣2s內(nèi)，力F逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一個量程為2mA，內(nèi)阻為100.0Ω的毫安表 改裝成多用電表，使其電流表和電壓表具有20mA和3V的量程，以及能夠測量電阻的歐姆表，電路如圖所示．已知電源的電動勢E=1.50V，內(nèi)阻r=0.15Ω，回答下列問題：

（1）若用此多用電表測量10mA的電流，應(yīng)將S置于位置（選填“1”、“2”或“3”）；
（2）多用電表中R3的阻值為Ω；
（3）若用此多用電表的歐姆擋測量Rx的阻值，將S置于正確位置后短接AB兩表筆，正確進行歐姆調(diào)零后進行測量，此時毫安表指針指在1mA位置，則Rx=Ω．
（4）多用電表的紅表筆應(yīng)該是（填“A”或“B”）．

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【題目】關(guān)于彈力的說法正確的是（　�。�

A.發(fā)生彈力的作用的兩個物體一定要相互接觸

B.在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的長度成正比

C.放在桌面上的書對桌面有彈力，是因為桌面發(fā)生了形變

D.杯子放在桌面上沒有發(fā)生形變，因此杯子和桌面間沒有彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，在第1個2s、第2個2s和第5個2s內(nèi)三段位移之比為（ ）
A.1：4：25
B.2：8：17
C.1：3：9
D.2：2：1

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【題目】指紋傳感器已經(jīng)走入日常生活中，設(shè)在一塊半導(dǎo)體基板上陣列了10萬金屬顆粒，每一顆粒充當(dāng)電容器的一極，外表面絕緣，當(dāng)手指貼在其上時就構(gòu)成了電容器的另一極，這就組成了指紋傳感器．當(dāng)手指的指紋一面與絕緣表面接觸時，由于指紋深淺不同，對應(yīng)的峪和嵴（突起和凹陷）與顆粒間形成一個個電容值大小不同的電容器，則（　　）
A.指紋的嵴處與半導(dǎo)體基板上對應(yīng)的金屬顆粒距離近，電容小
B.指紋的峪處與半導(dǎo)體基板上對應(yīng)的金屬顆粒距離遠，電容小
C.對每個電容感應(yīng)顆粒都充電至某一參考電壓，在手指靠近時，各金屬電極均處于放電狀態(tài)
D.對每個電容感應(yīng)顆粒都充電至某一參考電壓，在手指遠離時，各金屬電極均處于充電狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對光的描述正確的是（ ）
A.大量光子的行為表現(xiàn)為粒子性，個別光子的行為表現(xiàn)出波動性
B.光電效應(yīng)顯示光的粒子性
C.光的波動性是光本身的一種屬性，不是光子之間的相互作用引起的
D.不同元素的原子具有不同的物征譜線是因為其輻射（或吸收）的光子能量是量子化的
E.用光照射晶體，入射光子與晶體中的電子碰撞，光子動量減小，波長減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg物塊自高臺上A點以4m/s的速度水平拋出后，剛好在B點沿切線方向進入半徑為0.5m的光滑圓弧軌道運動．到達圓弧軌道最底端C點后沿粗糙的水平面運動4.3m到達D點停下來，已知OB與水平面的夾角θ=53°，g=10m/s2（sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）AB兩點的高度差；
（2）物塊到達C點時，物塊對軌道的壓力；
（3）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)．

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