15.如圖,一輕彈簧一端固定,另一端連接一物塊構(gòu)成彈簧振子,該物塊是由a、b兩個(gè)小物塊粘在一起組成的.物塊在光滑水平面上左右振動(dòng),振幅為A0,周期為T(mén)0.當(dāng)物塊向右通過(guò)平衡位置時(shí),a、b之間的粘膠脫開(kāi);以后小物塊a振動(dòng)的振幅和周期分別為A和T,則( 。
A.A=A0B.A<A0C.T>T0D.T<T0

分析 系統(tǒng)的機(jī)械能與振幅有關(guān),機(jī)械能越大,振幅越大.根據(jù)彈簧振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式T=2$\sqrt{\frac{m}{k}}$,分析周期的大。

解答 解:當(dāng)物塊向右通過(guò)平衡位置時(shí)a、b之間的粘膠脫開(kāi),a向右做減速運(yùn)動(dòng),b向右勻速運(yùn)動(dòng),在失去b的動(dòng)能后,彈簧振子系統(tǒng)總的機(jī)械能將減小,振幅減小
即有  A<A0
根據(jù)彈簧振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式T=2$\sqrt{\frac{m}{k}}$,知振子的質(zhì)量減小,周期減小,則有T<T0
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈簧振子的振動(dòng)周期與能量,關(guān)鍵要抓住彈簧振子的振幅與機(jī)械能的關(guān)系和周期公式進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.伽利略開(kāi)創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法
B.卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量萬(wàn)有引力常量時(shí),應(yīng)用了理想模型法
C.電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的,因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力和試探電荷的荷電荷量無(wú)關(guān)
D.“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.質(zhì)量為4t的汽車,當(dāng)它以15m/s的速度前進(jìn)時(shí),其德布羅意波的波長(zhǎng)為1.1×10-38m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示為A、B兩個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象.試根據(jù)圖象寫(xiě)出:
(1)A的振幅是0.5cm,周期是0.4s;B的振幅是0.2cm,周期是0.8s.
(2)這兩個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式.
(3)在時(shí)間t=0.05s時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)的位移分別是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖中0、1、2…6點(diǎn)所示.
c.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值$\frac{S_1}{t_1}、\frac{S_2}{t_2}、\frac{S_3}{t_3}…\frac{S_6}{t_6}$.
f.以$\frac{S}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出$\frac{S}{t}$與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),劃出$\frac{S}{t}$-t圖線.
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
①實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)及時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有A和C.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz交流電源      B.電壓可調(diào)的直流電源    C.刻度尺     D.秒表      E.天平      F.重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖3所示,則S2=3.00cm,S5=13.20cm.
③該同學(xué)在圖4中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出$\frac{S}{t}$-t圖.
④根據(jù)$\frac{S}{t}$-t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0=0.18m/s;它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.83m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.孤立點(diǎn)電荷的等勢(shì)面是以點(diǎn)電荷為中心的同心球面
B.等量同種點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)處電勢(shì)一定為零
C.電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)都是庫(kù)侖力引起的現(xiàn)象
D.牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了牛頓第一定律,并指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以5m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過(guò)乙車旁邊開(kāi)始以0.5m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),求
(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;
(2)乙車追上甲車所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,理想變壓器的原線圈接一正弦式交變電流,副線圈接兩個(gè)完全相同的燈泡,燈泡均正常發(fā)光.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若副線圈再并聯(lián)一個(gè)完全相同的燈泡,三個(gè)燈泡都不正常發(fā)光
B.把副線圈中的某一個(gè)燈泡去掉,另一個(gè)燈泡不會(huì)正常發(fā)光
C.若副線圈再并聯(lián)一個(gè)完全相同的燈泡,三個(gè)燈泡均正常發(fā)光
D.把副線圈中的某一燈泡去掉,另一個(gè)燈泡仍正常發(fā)光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后,西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星,為地面搜救提供技術(shù)支持.特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù).如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖.“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號(hào)”在C位置.若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力.則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為$\frac{R}{r}$g
B.如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方,必須對(duì)其加速
C.衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
D.若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體,則運(yùn)行一段時(shí)間后,運(yùn)行速度會(huì)減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案