【題目】如圖所示,圖面內(nèi)有豎直線(xiàn)DD',過(guò)DD'且垂直于圖面的平面將空間分成I、II兩區(qū)域。區(qū)域I有方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和方向垂直圖面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B(圖中未畫(huà)出);區(qū)域II有固定在水平面上高、傾角的光滑絕緣斜面,斜面頂端與直線(xiàn)DD'距離,區(qū)域II可加豎直方向的大小不同的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫(huà)出);C點(diǎn)在DD'上,距地面高。零時(shí)刻,質(zhì)量為m、帶電量為q的小球P在K點(diǎn)具有大小、方向與水平面夾角的速度。在區(qū)域I內(nèi)做半徑的勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)C點(diǎn)水平進(jìn)入?yún)^(qū)域II。某時(shí)刻,不帶電的絕緣小球A由斜面頂端靜止釋放,在某處與剛運(yùn)動(dòng)到斜面的小球P相遇。小球視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力及小球P所帶電量對(duì)空間電磁場(chǎng)的影響。l已知,g為重力加速度。
(1)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)若小球A、P在斜面底端相遇,求釋放小球A的時(shí)刻tA;
(3)若小球A、P在時(shí)刻(β為常數(shù))相遇于斜面某處,求此情況下區(qū)域II的勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E,并討論場(chǎng)強(qiáng)E的極大值和極小值及相應(yīng)的方向。
【答案】(1);(2)
(3)場(chǎng)強(qiáng)極小值為;場(chǎng)強(qiáng)極大值為,方向豎直向上。
【解析】試題分析:(1)由題知,小球P在區(qū)域Ⅰ內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),有①
代入數(shù)據(jù)解得②
(2)小球P在區(qū)域Ⅰ做勻速圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角為θ,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)刻為tC,到達(dá)斜面低端時(shí)刻為t1,有③
④
小球A釋放后沿斜面運(yùn)動(dòng)加速度為aA,與小球P在時(shí)刻t1相遇于斜面底端,有⑤
⑥
聯(lián)立以上方程可得⑦
(3)設(shè)所求電場(chǎng)方向向下,在t'A時(shí)刻釋放小球A,小球P在區(qū)域Ⅱ運(yùn)動(dòng)加速度為aP,有
⑧
⑨
⑩
聯(lián)立相關(guān)方程解得
對(duì)小球P的所有運(yùn)動(dòng)情形討論可得
由此可得場(chǎng)強(qiáng)極小值為;場(chǎng)強(qiáng)極大值為,方向豎直向上。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在樓道內(nèi)傾斜天花板上安裝燈泡。將一根輕繩的兩端分別固定在天花板上的a、b兩點(diǎn),另取一根輕繩將燈泡懸掛在O點(diǎn),繩Oa水平,整個(gè)裝置靜止,F(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變,對(duì)燈泡施加一個(gè)水平向右的拉力,使它稍向右移動(dòng)一小段距離,兩繩中拉力F1和F2的變化情況是
A.F1減小 B.F1不變 C.F2減小 D.F2不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置。圖乙是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的其中一段,紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz。
(1 )可以判斷紙帶的________(填“左端”或“右端” )與木塊連接。
(2)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA、vB,其中vA=________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)如圖所示是另一小組的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功。下列說(shuō)法正確的是____________.
A.實(shí)驗(yàn)中需要平衡阻力 |
B.釋放小車(chē)后開(kāi)啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 |
C.需要測(cè)量橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的數(shù)值 |
D.每次都要從同一位置由靜止釋放小車(chē) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線(xiàn)為軸,將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦,在此過(guò)程中
A.N1始終減小,N2始終增大
B.N1始終減小,N2始終減小
C.N1先增大后減小,N2始終減小
D.N1先增大后減小,N2先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的虛線(xiàn)a、b、c、d表示勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面。兩個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子M、N以平行于等勢(shì)面的初速度射入電場(chǎng),運(yùn)動(dòng)軌跡分別如圖中MPN和NQM所示。已知M是帶正電的粒子。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. N一定也帶正電
B. a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì),a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C. 帶電粒子N的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大
D. 帶電粒子N的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把A、B兩個(gè)相同的導(dǎo)電小球分別用長(zhǎng)為0.10 m的絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛于OA和OB兩點(diǎn)。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與A球接觸,棒移開(kāi)后將懸點(diǎn)OB移到OA點(diǎn)固定。兩球接觸后分開(kāi),平衡時(shí)距離為0.12 m。已測(cè)得每個(gè)小球質(zhì)量是,帶電小球可視為點(diǎn)電荷,重力加速度,靜電力常量,則
A.兩球所帶電荷量相等
B.A球所受的靜電力為1.0×10-2N
C.B球所帶的電荷量為
D.A、B兩球連線(xiàn)中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩列簡(jiǎn)諧橫波a、b在同一媒質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速均為V=2.5m/s.在t=0時(shí),兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合,如圖所示.求:
①兩列波的周期分別為多少?
②當(dāng)t1=0.4s時(shí),橫波b的傳播使質(zhì)點(diǎn)P的位移為多少?
③t=0時(shí),兩列波的波峰重合處的所有位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是一段粗糙的傾斜軌道,在B點(diǎn)與一段半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道相切并平滑連接。CD是圓軌道的豎直直徑,OB與OC成θ=53°角。將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊從傾斜軌道上距B點(diǎn)s處由靜止釋放,小滑塊與斜軌AB間的動(dòng)摩擦因素μ=0.5。sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2.
(1)若s=2m,求小物塊第一次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)若物塊能沿軌道到達(dá)D點(diǎn),求s的最小值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里和向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1=0.1T、B2=0.05T,分界線(xiàn)OM與x軸正方向的夾角為α。在第二、三象限內(nèi)存在著沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1×104V/m,F(xiàn)有一帶電粒子由x軸上A點(diǎn)靜止釋放,從O點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。已知A點(diǎn)橫坐標(biāo)xA= -5×10-2m,帶電粒子的質(zhì)量m=1.6×10-24kg,電荷量q=+1.6×10-15C。
(1)要使帶電粒子能始終在第一象限內(nèi)運(yùn)動(dòng),求α的取值范圍?(用反三角函數(shù)表示)
(2)如果α=30o,則粒子能經(jīng)過(guò)OM分界面上的哪些點(diǎn)?
(3)如果α=30o,讓粒子在OA之間的某點(diǎn)釋放,要求粒子仍能經(jīng)過(guò)(2)問(wèn)中的那些點(diǎn),則粒子釋放的位置應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?
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