如圖7-7-2所示,一個質(zhì)量為m的物體自高h處自由下落,落在一個勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上.求:當(dāng)物體速度達(dá)到最大值v時,彈簧對物體做的功為多少?

7-7-2

解析:本題考查靈活運(yùn)用機(jī)械能守恒定律分析解決問題的能力.

在物體與彈簧相互作用的過程中,開始時彈力較小,故物體向下加速,這時彈力F逐漸增大,物體的加速度A逐漸變小,當(dāng)重力與彈力相等時,物體的速度剛好達(dá)到最大值v.設(shè)物體向下的速度v最大時,彈簧的形變量即壓縮量為x,則

mg=kx

物體與彈簧組成的系統(tǒng)只有重力、彈力做功,故系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.當(dāng)物體速度達(dá)到最大v時,彈簧的彈性勢能為Ep,由機(jī)械能守恒定律有

由①②兩式可得:

由功能關(guān)系可知,彈簧彈性勢能的增加量與彈簧力做功的數(shù)值相等.故彈簧對物體所做的功為

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?肇慶二模)某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探索航天器球形返回艙穿過大氣層時所受空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素,進(jìn)行了模擬實驗研究.如圖為測定風(fēng)力的實驗裝置圖,其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲電阻較大;一質(zhì)量和電阻都不計的細(xì)長細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點(diǎn),另一端懸掛球P,無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在C點(diǎn)接觸,OC=H;有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向,與電阻絲相交于某一點(diǎn)(如圖中虛線所示).細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸.
(1)已知電源的電動勢為E,內(nèi)阻不計,理想電壓表兩接線柱分別與O點(diǎn)和C點(diǎn)相連,球P的質(zhì)量為m,重力加速度為g,由此可以推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)的關(guān)系式為F=
mgL
EH
U
mgL
EH
U

(2)研究小組的同學(xué)猜想:風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下的實驗:
實驗一:使用同一球,改變風(fēng)速,記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù).
表一  球半徑r=0.50cm
風(fēng)速(m/s) 10 15 20 30
電壓表示數(shù)(V) 2.40 3.60 4.81 7.19
由表一數(shù)據(jù)可知:在球半徑一定的情況下,風(fēng)力大小與風(fēng)速的關(guān)系是
風(fēng)力大小與風(fēng)速成正比
風(fēng)力大小與風(fēng)速成正比

實驗二:保持風(fēng)速一定,換用同種材料、不同半徑的實心球,記錄了在球半徑不同情況下電壓表的示數(shù).
表二  風(fēng)速v=10m/s
球半徑(cm) 0.25 0.50 0.75 1.00
電壓表示數(shù)(V) 9.60 2.40 1.07 0.60
由表二數(shù)據(jù)可知:在風(fēng)速一定的情況下,風(fēng)力大小與球半徑的關(guān)系是
成正比
成正比
.(球體積公式V=
4
3
πr3

(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果可知風(fēng)力的大小F與風(fēng)速大小v、球半徑r的關(guān)系式為
F=kvr,式中k為常數(shù)
F=kvr,式中k為常數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖7-7-2所示,半徑為R的內(nèi)表面光滑的細(xì)圓管固定在豎直面上,管內(nèi)最低點(diǎn)有一質(zhì)量為m的小球以速度v0開始運(yùn)動.求:

圖7-7-2

(1)小球通過圓管最高點(diǎn)時的速度;

(2)小球通過圓管最高點(diǎn)時對管壁的壓力(設(shè)v0足夠大).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖7-7-2所示,讓擺球從圖中的A位置由靜止開始下擺,正好擺到最低點(diǎn)B位置時線被拉斷.設(shè)擺線長l=1.6 m,懸點(diǎn)到地面的豎直高度為H=6.6 m,不計空氣阻力,求:

圖7-7-2

(1)擺球落地時的速度;

(2)落地點(diǎn)D到C點(diǎn)的距離(g取10 m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖7-7-2所示,一個質(zhì)量為m的物體自高h處自由下落,落在一個勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上.求:當(dāng)物體速度達(dá)到最大值v時,彈簧對物體做的功為多少?

圖7-7-2

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