A. | 行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動 | |
B. | 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力 | |
C. | 行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力 | |
D. | 行李在傳送帶上的時間一定大于$\frac{L}{v}$ |
分析 行李在傳送帶上開始做勻加速直線運動,當行李的速度與傳送帶速度相等時如果行李的位移小于傳送帶的長度,則行李然后做勻速直線運動,如果行李的位移大于傳送帶的長度,則行李一直做勻加速直線運動;分析行李的受力情況,應(yīng)用牛頓第二定律與運動學(xué)公式分析答題.
解答 解:ABC、行李開始在傳送帶上向右做勻加速直線運動,如果當行李的速度等于傳送帶速度時,行李的位移小于傳送帶的長度,然后行李與傳送帶相對靜止做勻速直線運動,行李做勻速直線運動時不受摩擦力,故AB錯誤,C正確;
D、如果行李從開始一直做速度為v的勻速運動,則時間為$\frac{L}{v}$,但實際上行李從開始做初速度為0的變速運動,最大速度不大于v,則全程平均速度小于v,故時間一定大于$\frac{L}{v}$,故D正確;
故選:CD.
點評 本題考查了傳送帶問題,分析清楚行李的運動過程是解題的前提與關(guān)鍵,傳送帶模型是中央的模型,一定要掌握傳送帶問題的處理方法;行李在傳送帶上即可在一直做初速度為零的勻加速直線運動,也可能先做初速度為零的勻加速直線運動,后做勻速直線運動.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培表讀數(shù)減小,伏特表讀數(shù)減小 | B. | 安培表讀數(shù)增大,伏特表讀數(shù)增大 | ||
C. | 安培表讀數(shù)增大,伏特表讀數(shù)減小 | D. | 安培表讀數(shù)減小,伏特表讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體形狀或體積的改變叫做彈性形變 | |
B. | 物體在外力作用下發(fā)生的形變叫做彈性形變 | |
C. | 物體在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原狀的形變叫做彈性形變 | |
D. | 任何物體發(fā)生的形變均是彈性形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若波向右傳播,則波從P傳到Q點需$\frac{3}{4}$T | |
B. | 若P在波峰處,Q點一定在平衡位置 | |
C. | 若波向右傳播,x=6m處的質(zhì)點可能處在波的最前沿 | |
D. | 因質(zhì)點P、Q的位移相等,P、Q兩點之間的距離為一個波長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的傳播速度是1m/s | |
B. | 這列波的波長是5m | |
C. | 這列波由M點傳播到Q點需要5s | |
D. | 由圖甲對應(yīng)時刻開始計時,質(zhì)點Q在5s時,第一次到達波谷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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