【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)(如下圖所示)．則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是(　　 )

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度

【答案】D

【解析】衛(wèi)星繞中心天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，由萬有引力提供向心力，
解得： ，則衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；根據(jù)可知，衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)只受萬有引力，加速度 ，所以衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度，故C錯(cuò)誤；同理可知，衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度，故D正確；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是________。

A．將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）如圖所示，在紙帶上取7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.10s，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖所示（單位cm），則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =_______m/s2（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。

（3）要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過輕質(zhì)細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動(dòng)一定的距離（斜面體與物體A始終保持靜止）。在此過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 水平力F大小不變

B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大

C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大

D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)面積S＝4×10－2 m2、匝數(shù)n＝100的線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示，則下列判斷正確的是(　　)

A. 在開始的2 s內(nèi)穿過線圈的磁通量變化率等于0.08 Wb/s

B. 在開始的2 s內(nèi)穿過線圈的磁通量的變化量等于零

C. 在開始的2 s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于8 V

D. 在第3 s末線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速粒子轟擊熒光屏可使其發(fā)光．如圖所示，在豎直放置的鉛屏A的右表面上貼著β射線放射源P，其所放射出的β粒子(實(shí)質(zhì)是電子)的速度大小為v0，足夠大的熒光屏M與鉛屏A平行放置，相距為d，其間有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E，已知電子所帶的電荷量為－e，質(zhì)量為m，不考慮相對(duì)論效應(yīng)，則

A. 垂直射到熒光屏M上的電子的速度大小為

B. 到達(dá)熒光屏離P最遠(yuǎn)的電子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

C. 熒光屏上的發(fā)光半徑為

D. 到達(dá)熒光屏的電子的電勢(shì)能減少了eEd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列結(jié)論中正確的是

A. 物體在空中下落的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 加速度等于9.8 m/s2的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體處于完全失重狀態(tài)

D. 自由落體運(yùn)動(dòng)是一種初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾言，在我之前，人們都認(rèn)為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時(shí)間和空間，我卻證明，如果把所有東西都拿走了，什么都剩不下。愛因斯坦的理論

A. 建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時(shí)空距離

B. 大大加強(qiáng)了人類對(duì)微觀世界的研究

C. 改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式

D. 主要論證時(shí)間和空間可以單獨(dú)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的光滑金屬長(zhǎng)導(dǎo)軌MM′和NN′之間接有電阻R，導(dǎo)軌左、右兩區(qū)域分別存在方向相反且與導(dǎo)軌平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，設(shè)左、右區(qū)域磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1和B2，虛線為兩區(qū)域的分界線．一根阻值也為R的金屬棒ab放在導(dǎo)軌上并與其垂直，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．若金屬棒ab在外力F的作用下從左邊的磁場(chǎng)區(qū)域距離磁場(chǎng)邊界x處勻速運(yùn)動(dòng)到右邊的磁場(chǎng)區(qū)域距離磁場(chǎng)邊界x處，下列說法中正確的是(　　)

A. 當(dāng)金屬棒通過磁場(chǎng)邊界時(shí)，通過電阻R的電流反向

B. 當(dāng)金屬棒通過磁場(chǎng)邊界時(shí)，金屬棒受到的安培力反向

C. 金屬棒在題設(shè)的運(yùn)動(dòng)過程中，通過電阻R的電荷量等于零

D. 金屬棒在題設(shè)的運(yùn)動(dòng)過程中，回路中產(chǎn)生的熱量等于Fx

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】寧夏育才中學(xué)某物理社團(tuán)做靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，有下列步驟及結(jié)論：①把不帶電的絕緣導(dǎo)體球甲移近帶負(fù)電的絕緣導(dǎo)體球乙，但甲、乙兩球不接觸．②用手指摸甲球．③手指移開．④移開乙球．⑤甲球帶正電．⑥甲球不帶電．下列操作過程和所得結(jié)論正確的有(　　)

A. ①→②→③→④→⑥ B. ①→②→④→③→⑥

C. ①→②→③→④→⑤ D. ①→②→④→③→⑤

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