【題目】如圖,一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一初速度從A點(diǎn)水平拋出,恰好從圓管BCD的B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧,經(jīng)BCD從圓管的最高點(diǎn)D射出,恰好又落到B點(diǎn).已知圓弧的半徑為R且A與D在同一水平線上,BC弧對(duì)應(yīng)的圓心角θ=60°,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小球從A點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0的大;
(2)在D點(diǎn)處管壁對(duì)小球的作用力N的大小及其方向;
(3)小球在圓管中運(yùn)動(dòng)時(shí)克服阻力做的功Wf.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面傾角為θ,質(zhì)量為m的物體以速度υ從斜面底端沖上斜面,達(dá)到最高點(diǎn)后又滑回原處,所用時(shí)間為t.對(duì)于這一過(guò)程,下列判斷正確的是
A. 斜面對(duì)物體的彈力的沖量為零
B. 物體受到的重力的沖量大小為mgt
C. 物體受到的合力的沖量大小為零
D. 物體動(dòng)量的變化量大小為mgtsinθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張和小明測(cè)繪標(biāo)有“3.8 V 0.4 A”小燈泡的伏安特性曲線,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電源E(4 V,內(nèi)阻約0.4 Ω)
B.電壓表V(2 V,內(nèi)阻為2 kΩ)
C.電流表A(0.6 A,內(nèi)阻約0.3 Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω)
E.三個(gè)定值電阻(R1 =1kΩ,R2=2kΩ,R3=5kΩ)
F.開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)小明研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實(shí)驗(yàn)要求,為了完成測(cè)量,他將電壓表進(jìn)行了改裝.在給定的定值電阻中選用 (選填“R1”、“R2”或“R3”)與電壓表 (選填 “串聯(lián)”或“并聯(lián)”),完成改裝.
(2)小張選好器材后,按照該實(shí)驗(yàn)要求連接電路,如圖所示(圖中電壓表已經(jīng)過(guò)改裝).閉合開(kāi)關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤,分別是:① ;② .
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)改變,但均不能變?yōu)榱?/span>.由此可以推斷電路中發(fā)生的故障可能是導(dǎo)線 (選填圖中表示導(dǎo)線的序號(hào))出現(xiàn)了 (選填“短路”或“斷路”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點(diǎn)()
A. 研究從湛江開(kāi)往廣州的一列火車的運(yùn)行速度
B. 研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的車輪
C. 體育教練員研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作
D. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量mC=3kg的小車C停放在光滑水平面上,其上表面與水平粗糙軌道MP齊平,且左端與MP相接觸。軌道左側(cè)的豎直墻面上固定一輕彈簧,現(xiàn)用外力將小物塊B緩慢壓縮彈簧,當(dāng)離小車C左端的距離l=1.25m時(shí)由靜止釋放,小物塊B在軌道上運(yùn)動(dòng)并滑上小車C,已知小物塊B的質(zhì)量mB=1kg,小物塊B由靜止釋放的彈性勢(shì)能EP=4.5J,小物塊B與軌道MP和小車C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2.
(1)求小物塊B滑上小車C時(shí)的速度大小vB;
(2)求小物塊B滑上小車C后,為保證小物塊B不從小車C上掉下來(lái),求小車C的最小長(zhǎng)度L;
(3)若小車C足夠長(zhǎng),在小物塊B滑上小車C的同時(shí),在小車C右端施加一水平向右的F=7N的恒力,求恒力作用t=2s時(shí)小物塊B距小車C左端的距離x.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短.現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中( )
A. 動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
B. 動(dòng)量不守恒,機(jī)械能不守恒
C. 動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
D. 動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是
A.圖甲:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能
C.圖丙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
D.圖丁:湯姆孫通過(guò)電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在加油站加油時(shí),看到加油機(jī)上有如圖所示的圖標(biāo),關(guān)于圖標(biāo)涉及的物理知識(shí)及其理解,下列說(shuō)法正確的是
A. 制作這些圖標(biāo)的依據(jù)是靜電屏蔽原理
B. 工作人員工作時(shí)間須穿絕緣性能良好的化纖服裝
C. 化纖手套與接觸物容易摩擦起電存在安全隱患
D. 用絕緣的塑料梳子梳頭應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系
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